分析 (1)求函数的定义域,利用函数单调性和导数之间的关系即可求出函数的单调区间;
(2)设切点A(x0,f(x0)),x0>0,利用导数求出函数在A处的切线方程,把l在点A处穿过函数y=f(x)的图象转化为在点A的两侧,曲线y=f(x)在直线的两侧,令$g(x)=(\frac{1}{{x}_{0}}+2{x}_{0})x-1-{{x}_{0}}^{2}+ln{x}_{0}$,构造函数h(x)=f(x)-g(x),即在x=x0附近两侧h(x)的值异号.然后利用导数研究函数h(x)的单调性求解.
解答 解:(1)函数的导数f′(x)=$\frac{1}{x}$+2ax=$\frac{2a{x}^{2}+1}{x}$(x>0),
若a≥0,则f'(x)>0,此时函数单调递增,即增区间为(0,+∞);
若a<0,由f′(x)>0,得2ax2+1>0,即${x}^{2}<-\frac{1}{2a}$,得0<x<$\sqrt{-\frac{1}{2a}}$,
由f′(x)<0,得x>$\sqrt{-\frac{1}{2a}}$.
∴函数的减区间为($\sqrt{-\frac{1}{2a}}$,+∞),增区间为(0,$\sqrt{-\frac{1}{2a}}$),
综上:若a≥0,函数的增区间为(0,+∞).
若a<0,函数的增区间为(0,$\sqrt{-\frac{1}{2a}}$),减区间为($\sqrt{-\frac{1}{2a}}$,+∞);
(2)设切点A(x0,f(x0)),x0>0,${f}^{′}(x)=\frac{1}{x}+2x$,
∴在点A处切线的斜率是$\frac{1}{{x}_{0}}+2{x}_{0}$.
∴切线方程为$y-f({x}_{0})=(\frac{1}{{x}_{0}}+2{x}_{0})(x-{x}_{0})$,
即$y=(\frac{1}{{x}_{0}}+2{x}_{0})x-1-{{x}_{0}}^{2}+ln{x}_{0}$.
l在点A处穿过函数y=f(x)的图象,即在点A的两侧,曲线y=f(x)在直线的两侧,
令$g(x)=(\frac{1}{{x}_{0}}+2{x}_{0})x-1-{{x}_{0}}^{2}+ln{x}_{0}$,设h(x)=f(x)-g(x),
∴在x=x0附近两侧h(x)的值异号.
设$h(x)=lnx+{x}^{2}-(\frac{1}{{x}_{0}}+2{x}_{0})x+1+{{x}_{0}}^{2}$-lnx0,注意到h(x0)=0.
下面研究函数的单调性:
$h′(x)=\frac{1}{x}+2x-\frac{1}{{x}_{0}}-2{x}_{0}=(x-{x}_{0})(2-\frac{1}{{x}_{0}x})$=$(x-{x}_{0})•\frac{2{x}_{0}x-1}{{x}_{0}x}$=$\frac{2(x-{x}_{0})(x-\frac{1}{2{x}_{0}})}{x}$.
当${x}_{0}<\frac{1}{2{x}_{0}}$时:
| x | (0,x0) | (x0,$\frac{1}{2{x}_{0}}$) | ($\frac{1}{2{x}_{0}}$,+∞) |
| h′(x) | + | - | + |
| h(x) | 增 | 减 | 增 |
点评 本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,考查利用导数研究函数的单调性,考查数学转化思想方法和分类讨论的数学思想方法,属难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,+∞) | B. | [2,+∞) | C. | [4,+∞) | D. | [10,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 关于原点对称 | B. | 关于直线 y=-x 对称 | ||
| C. | 关于y轴对称 | D. | 关于直线y=x 对称 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 1 | C. | 0 | D. | -1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 0 |
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