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【题目】下列命题中,真命题是( )

A. ,则为实数的充要条件是为共轭复数;

B. “直线与曲线C相切”是“直线与曲线C只有一个公共点”的充分不必要条件;

C. “若两直线,则它们的斜率之积等于”的逆命题;

D. 是R上的可导函数,“若的极值点,则”的否命题.

【答案】C

【解析】

利用特殊值排除A选项.直线与预先相切,不一定只有一个公共点,排除B选项.写出C选项的逆命题,根据两直线垂直的条件判断C选项正确.写出D选项的否命题,根据极值点的概念,判断D选项不正确.

对于A选项,若,则为实数,不一定是共轭复数,故A选项错误.对于B选项. “直线与曲线C相切”时,与曲线除了切点外,可能还有其它的公共点,故B选项错误.对于C选项,其逆命题为若两条直线斜率的乘积为,则,根据两条直线相互垂直的条件可知,这是真命题,C选项正确.对于D选项,原命题的否命题是不是的极值点,则,这是错误的,如时,,而不是的极值点,因为导数为非负数,原函数在上递增.所以原命题的否命题是假命题.综上所述,本题选C.

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A级部教学

成绩分组

频数

18

23

29

23

6

1

B级部教学

成绩分组

频数

8

16

24

28

21

3

若成绩不低于130分者为“优秀”.

根据上表数据分别估计A,B两个级部“优秀”的概率;

(2)填写下面的列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为“优秀”与教学方式有关?

是否优秀

级部

优秀

不优秀

合计

A级部

B级部

合计

(3)根据上表数据完成下面的频率分布直方图,并根据频率分布直方图,分别求出A,B两个级部的中位数的估计值(精确到);请根据以上计算结果初步分析A,B两个级部的教学成绩的优劣.

附表:

附:

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(Ⅰ)求函数的单调区间;

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(Ⅰ)第四次射击时,该运动员瞄准区域射击(不会打到外),则此次射击的着弹点距的距离都超过的概率为多少?(弹孔大小忽略不计)

(Ⅱ) 该运动员前三次射击的成绩(环数)都在区间内,调整一下后,又连打三枪,其成绩(环数)都在区间内.现从这次射击成绩中随机抽取两次射击的成绩(记为)进行技术分析.求事件“”的概率.

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