【题目】已知函数
(其中
,
),记函数
的导函数为
.
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)是否存在实数
,使得
对任意正实数
恒成立?若存在,求出满足条件的实数
;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
的单调减区间为
,无递增区间;(2)见解析
【解析】
(I)求得
也即
的表达式,对
求导,由此求得
的单调区间.(II)解法一:利用
的单调性,求得
的零点
,由此求得关于
的关系式.由于
是
的导函数,根据
的单调性,可求得
的最大值,利用这个最大值列不等式,用基本不等式等号成立的条件,求得
的值.解法二:对
分成
或
两类,利用求出的
的范围比较后求得
的值.
(Ⅰ)
,
∴
,∵
,
,∴
恒成立,
∴
的单调减区间为
,无递增区间;
(Ⅱ)解法一:由(Ⅰ)知
在
上单调递减,所以
在
上必存在实数根,不妨记
,即
,可得
(*)
当
时,
,即
,当
时,
,即
,
所以
在
上单调递增,在
上单调递减,
所以
,
把(*)式代入可得
,
依题意
恒成立,又由基本不等式有
,当且仅当
时等号成立,解得
,所以
.
代入(*)式得,
,所以
,又∵
,所以解得
.
综上所述,存在实数
,使得
对任意正实数
恒成立
解法二:要使
对
恒成立,
①
即
时,
,解得
,所以
,
②
即
时,
,解得
,所以
,
依题意可知,①、②应同时成立,则
,又∵
,所以解得
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知定点
、
,直线
、
相交于点
,且它们的斜率之积为
,记动点
的轨迹为曲线
.
(Ⅰ)求曲线
的方程;
(Ⅱ)设直线
与曲线
交于
、
两点,若直线
与
斜率之积为
,求证:直线
过定点,并求定点坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
有极值,且函数
的极值点是
的极值点,其中
是自然对数的底数.(极值点是指函数取得极值时对应的自变量的值)
(1)求
关于
的函数关系式;
(2)当
时,若函数
的最小值为
,证明:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于区间[a,b](a<b),若函数
同时满足:①
在[a,b]上是单调函数,②函数
在[a,b]的值域是[a,b],则称区间[a,b]为函数
的“保值”区间
(1)求函数
的所有“保值”区间
(2)函数
是否存在“保值”区间?若存在,求
的取值范围,若不存在,说明理由
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列命题中,真命题是( )
A. 设
,则
为实数的充要条件是
为共轭复数;
B. “直线
与曲线C相切”是“直线
与曲线C只有一个公共点”的充分不必要条件;
C. “若两直线
,则它们的斜率之积等于
”的逆命题;
D.
是R上的可导函数,“若
是
的极值点,则
”的否命题.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(
为参数,
),曲线
的上点
对应的参数
,将曲线
经过伸缩变换
后得到曲线
,直线
的参数方程为![]()
(1)说明曲线
是哪种曲线,并将曲线
转化为极坐标方程;
(2)求曲线
上的点
到直线
的距离的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是 ( )
A. “若
,则
,或
”的否定是“若
则
,或
”
B. a,b是两个命题,如果a是b的充分条件,那么
是
的必要条件.
C. 命题“
,使 得
”的否定是:“
,均有
”
D. 命题“ 若
,则
”的否命题为真命题.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
,点
,直线
.
(1)求与圆
相切,且与直线
垂直的直线方程;
(2)在直线
上(
为坐标原点),存在定点
(不同于点
),满足:对于圆
上任一点
,都有
为一常数,试求所有满足条件的点
的坐标.
【答案】(1)
;(2)答案见解析.
【解析】试题分析:
(1)设所求直线方程为
,利用圆心到直线的距离等于半径可得关于b的方程,解方程可得
,则所求直线方程为![]()
(2)方法1:假设存在这样的点
,由题意可得
,则
,然后证明
为常数
为即可.
方法2:假设存在这样的点
,使得
为常数
,则
,据此得到关于
的方程组,求解方程组可得存在点
对于圆
上任一点
,都有
为常数
.
试题解析:
(1)设所求直线方程为
,即
,
∵直线与圆相切,∴
,得
,
∴所求直线方程为![]()
(2)方法1:假设存在这样的点
,
当
为圆
与
轴左交点
时,
;
当
为圆
与
轴右交点
时,
,
依题意,
,解得,
(舍去),或
.
下面证明点
对于圆
上任一点
,都有
为一常数.
设
,则
,
∴
,
从而
为常数.
方法2:假设存在这样的点
,使得
为常数
,则
,
∴
,将
代入得,
,即
对
恒成立,
∴
,解得
或
(舍去),
所以存在点
对于圆
上任一点
,都有
为常数
.
点睛:求定值问题常见的方法有两种:
(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关.
(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.
【题型】解答题
【结束】
22
【题目】已知函数
的导函数为
,其中
为常数.
(1)当
时,求
的最大值,并推断方程
是否有实数解;
(2)若
在区间
上的最大值为-3,求
的值.
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