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    复数，则实数a的值是（     ）

    A．      B．       C．        D．－


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知平面内的动点到两定点、的距离之比为.

    （Ⅰ）求点的轨迹方程；

    （Ⅱ）过点作直线，与点的轨迹交于不同两点、，为坐标原点，求 的面积的最大值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数．    的部分图象如图所示，其中点P是图象的一个最高点。

    (1) 求函数的解析式；

    (2) 已知且，求．

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    曲线y＝在点M(π，0)处的切线与两坐标轴围成的三角形区域为D（包含三角形内部与边界）．若点P(x，y)是区域D内的任意一点，则x＋4y的最大值为     ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，AA1C1C是边长为4的正方形，平面ABC⊥平面AA1C1C，AB＝3，BC＝5．

    （Ⅰ）求直线B1C1与平面A1BC1所成角的正弦值；

    （Ⅱ）在线段BC1上确定一点D，使得AD⊥A1B，并求的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知双曲线的一个焦点在圆上,则双曲线的渐近线方程为（　　）

    A．     B．    C．    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设实数满足约束条件，若目标函数 的最大值为8，则a+b的最小值为_____________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设表示两条直线，表示两个平面，现给出下列命题：

    ① 若，则；   ② 若，则；

    ③ 若，则；  ④ 若，则．

    其中真命题是              .（写出所有真命题的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的定义域为      ．

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