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. 已知函数
(Ⅰ)若上存在最大值与最小值,且其最大值与最小值的和为,试求的值。
(Ⅱ)若为奇函数:
(1)是否存在实数,使得为增函数,为减函数,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;
(2)如果当时,都有恒成立,试求的取值范围.
解答:(Ⅰ)∵上存在最大值和最小值,∴(否则值域为R),

,又,由题意有
;     ………………… 4分
(Ⅱ)若奇函数,∵,∴
 ∴
(1)若,使在(0,)上递增,在()上递减,则
,这时,当时,递增。
递减。   …………………9分 
(2)
△=若△,即,则恒成立,
这时上递减,∴。………………… 12分
,则当时,
不可能恒小于等于0。
,则不合题意。
,则
,∴,使
时,,这时递增,,不合题意。
综上。      ………………… 15分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本大题共14分)
已知函数为实常数)的两个极值点为,且满足
(1)求的取值范围;
(2)比较的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

本小题满分14分)
三次函数的图象如图所示,直线BD∥AC,且直线BD与函数图象切于点B,交于点D,直线AC与函数图象切于点C,交于点A.

(1)若函数f(x)为奇函数且过点(1,-3),当x<0时求的最大值 ;
(2)若函数在x=1处取得极值-2,试用c表示a和b,并求的单调递减区间;
(3)设点A、B、C、D的横坐标分别为
求证

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

本小题满分12分)
设函数.
(Ⅰ)若函数在其定义域上是单调函数,求实数的取值范围;
(Ⅱ)若函数其定义域上既有极大值又有极小值,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
设函数,其中为常数.
(Ⅰ)当时,判断函数的单调性;
(Ⅱ)若函数在其定义域上既有极大值又有极小值,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知函数.
(1)若函数时取得极值,求的单调递减区间;
(2)证明:对任意的x∈R,都有||≤| x |;
(3)若a=2,∈[]),,求证:…+(n∈N*).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设函数,则="           "

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数 ,则      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下图是函数的导函数的图象,给出下列命题:

是函数的极值点;
是函数的最小值点;
处切线的斜率小于零;
在区间上单调递增. 则正确命题的序号是(   )
A.①②B.①④C.②③D.③④

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