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已知集合A={a,a2},若1∈A,实数a的值.
考点:元素与集合关系的判断
专题:集合
分析:先由集合元素的互异性得a≠a2,求a的范围,然后由1∈A得a2=1,结合这两点求解本题.
解答: 解:A={a,a2},由集合元素的互异性得a≠a2,即a≠0且a≠1,
又1∈A,则a2=1,解之得a=1(舍去),或a=-1.
所以实数a的值为-1.
点评:本题考查元素与集合间的关系,容易忽略集合元素的互异性的验证.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点A(-1,0),B(5,0),若上述二次函数图象与y轴正半轴交与点C,将△ABC沿直线BC翻折,恰好使点A落在该二次函数图象的对称轴上.
(1)求此时二次函数的解析式并写出其图象顶点D的坐标;
(2)若点E是该二次函数图象的对称轴上一点,且使△BDE≌△ABC,求点E的坐标.

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已知定义在R上的函数f(x).
(1)证明:f(x)可表示为奇函数g(x)和偶函数h(x)之和;
(2)根据(1)中结果,若f(x)=lg(10x+1),求出g(x)和h(x).

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如图是一种机器零件,零件下面是六棱柱(底面是正 六边形,侧面是全等的矩形)形.上面是圆柱(尺寸如图,单位:mm),电镀这种零件需要用锌,已知每平方米用锌0.11kg,问电镀10000个零件需锌多少千克(结果精确到0.01kg).

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(1)m的值;
(2)若f(x-1)≥x2,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M中含有3个元素:0,x2,-x,则x满足的条件是(  )
A、x≠0
B、x≠-1
C、x≠0且x≠-1
D、x≠0且x≠1

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若实数x满足log2(2x-1)log2(2x+2-4)=3,求x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若3a=4b=12,则
1
a
+
1
b
的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知不等式x2-4x+3<0的解集是A.
(1)设函数f(x)=log2(a-x)(a∈R)的定义域为集合B,若A⊆B,求a的取值范围; 
(2)设不等式ax2-2x-2a>0(a∈R且a≠0)的解集为C,若A∩C≠∅,求a的取值范围.

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