| A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
分析 利用已知条件求出MA,BN,通过空间向量的数量积去MN即可.
解答 解:四棱锥P-ABCD的各条棱长均为13,M、N分别是PA、BD上的点,且PM:MA=BN:ND=5:8,
可得PA⊥BD,∠PAB=60°,∠ABD=45°,MA=8,AB=13,BN=5$\sqrt{2}$,
$\overrightarrow{MN}=\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BN}$,
∴${\overrightarrow{MN}}^{2}=(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BN)^{2}}$,
${\overrightarrow{MN}}^{2}={\overrightarrow{MA}}^{2}+{\overrightarrow{AB}}^{2}+{\overrightarrow{BN}}^{2}+2\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{AB}+2\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{BN}+2\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{BN}$=82+132+($5\sqrt{2}$)2+2×$8×13×(-\frac{1}{2})$+2×$13×5\sqrt{2}×(-\frac{\sqrt{2}}{2})$+0=49.
∴|MN|=7.
故选:C.
点评 本题考查空间两点间距离公式的应用,空间向量的数量积的应用,注意向量的夹角是解题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | $\frac{{\sqrt{5}+3}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{5}+2}}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题:“若x2-3x+2=0,则x=2”的逆否命题为“若x≠2,则x2-3x+2≠0” | |
| B. | “a>b”是“ac2>bc2”的充分不必要条件 | |
| C. | 命题“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0” | |
| D. | 若“p∨q”为假命题,则p,q均为假命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 3 |
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