分析 (Ⅰ)求导数f′(x)=$\frac{ax[x-(4a-4)]}{(ax+1)(x+2)^{2}}$,而f′(x)=0的两个根为x=0,或x=4a-4,对a分成0$<a<\frac{1}{2}$,和a=$\frac{1}{2}$两种情况,分别在每种情况里判断导数f′(x)的符号,和对应的区间,从而求出f(x)的单调区间;
(Ⅱ)讨论a和1的关系:0<a≤1,和a>1,从而判断f′(x)的符号和f(x)的单调性,从而求出f(x)的最小值,让最小值满足大于等于2ln2-$\frac{3}{2}$即可.而在a>1时,判断出f(4a-4)=$2ln(2a-1)-\frac{(2a-1)^{2}-1}{2a-1}$是f(x)的最小值,这时令g(x)=$2lnx-x+\frac{1}{x}$,并容易判断该函数在(0,+∞)上为减函数,而2ln2$-\frac{3}{2}$=g(2),从而只需g(2a-1)≥g(2),根据g(x)的单调性从而求出a的范围,对这两种情况下求得的a的取值范围求并集即得实数a的取值范围.
解答 解:(Ⅰ)$f′(x)=\frac{ax[x-(4a-4)]}{(ax+1)(x+2)^{2}}$;
f(x)中x要满足:ax+1>0,且x≠-2,而$0<a≤\frac{1}{2}$;
∴x满足$\left\{\begin{array}{l}{x>-\frac{1}{a}}\\{x≠-2}\end{array}\right.$;
(1)当$0<a<\frac{1}{2}$时,$-\frac{1}{a}$<4a-4<-2;
∴f(x)在($-\frac{1}{a},4a-4$),(0,+∞)上递增,在(4a-4,-2),(-2,0)上递减;
(2)当a=$\frac{1}{2}$时,$f′(x)=\frac{x}{(x+2)^{2}}$,而x>-2;
∴f(x)在(-2,0)上递减,在(0,+∞)上递增;
(Ⅱ)(1)若0<a≤1,∵x≥0,∴f′(x)≥0恒成立;
∴f(x)在[0,+∞)上单调递增;
∴f(x)≥f(0)=0;
而$0>2ln2-\frac{3}{2}$成立;
∴此时0<a≤1;
(2)若a>1,则:
x∈[0,4a-4)时,f′(x)≤0,x∈(4a-4,+∞)时,f′(x)>0;
∴f(4a-4)=$2ln(2a-1)-\frac{(2a-1)^{2}-1}{2a-1}$是f(x)的最小值;
令g(x)=$2lnx-x+\frac{1}{x}$,则f(4a-4)=g(2a-1);
$g′(x)=-\frac{(x-1)^{2}}{{x}^{2}}≤0$;
∴g(x)在(0,+∞)上为减函数;
∴只需f(4a-4)=g(2a-1)≥2ln2-3=$2ln2-2+\frac{1}{2}=g(2)$;
∴0<2a-1≤2;
∴$\frac{1}{2}<a≤\frac{3}{2}$;
∴此时1$<a≤\frac{3}{2}$
综合(1)(2)可知实数a的取值范围为(0,$\frac{3}{2}$].
点评 考查根据函数导数符号判断函数单调性,求函数单调区间的方法,求函数单调区间时需注意函数的定义域,根据函数单调性求函数最值,根据导数求函数的最值,以及构造函数解决问题的方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{5}}}{5}$ | B. | $\frac{{\sqrt{5}}}{25}$ | C. | $\frac{1}{25}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 存在x<0,使得2x≥1 | B. | 任意x<0,都有2x<1 | ||
| C. | 存在x<0,使得AF∥平面BCE | D. | 存在x≥0,使得2x<1 |
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