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    函数y=
    		loga(x-2)
    （0＜a＜1）的定义域是
     
    ．
    考点：函数的定义域及其求法
    专题：函数的性质及应用
    分析：要使函数有意义，需真数大于0，二次根号下的数大于等于0，综合可得x的范围．
    解答： 解：要使函数有意义需
    loga(x-2)≥0
    x-2＞0
    ，解得2＜x≤3，
    故答案为：（2，3]．
    点评：本题主要考查了函数的定义域及其求法．要熟练掌握函数定义域的规律．
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    将3个不同的小球放入4个盒子中，则不同放法种数有
     
    ．

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    设坐标平面内有一个质点从原点出发，沿x轴跳动，每次向正方向或负方向跳1个单位，经过5次跳动质点落在点（3，0）（允许重复过此点）处，则质点不同的运动方法共有
     
    种．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从双曲线
    x2
    9
    -
    y2
    16
    =1的左焦点F引圆x2+y2=9的切线，切点为T，延长FT交双曲线右支于P点，若M为线段FP的中点，O为坐标原点，则|MO|-|MT|=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（-x，2x），
    b
    =（3x，2），若
    a
    与
    b
    的夹角是钝角，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在数列{an}中，若对任意的n均有an+an+1+an+2为定值（n∈N+），且a4=1，a12=3，a95=5，则此数列{an}的前100项的和S100=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知曲线C的极坐标方程为：ρ=2
    		3
    cosθ，直线的极坐标方程为：2ρcosθ=
    		3
    ．则它们相交所得弦长等于
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图是一个结构图，在□处应填入（　　）
    A、对称性B、解析式
    C、奇偶性D、图象交换

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2+2bx的图象在点A（0，f（0））处的切线l与直线x+y-6=0垂直，若数列{
    1
    f(n)
    }的前n项和为Sn，则S2012的值为（　　）
    A、
    2011
    2012
    B、
    2013
    2012
    C、
    2012
    2013
    D、
    2010
    2011

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