精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
8.已知AB⊥AC,AB=AC,点M满足$\overrightarrow{AM}=t\overrightarrow{AB}+({1-t})\overrightarrow{AC}$,若$∠BAM=\frac{π}{3}$,则t的值为(  )
A.$\sqrt{3}-\sqrt{2}$B.$\sqrt{2}-1$C.$\frac{{\sqrt{3}-1}}{2}$D.$\frac{{\sqrt{3}+1}}{2}$

分析 如图所示,建立直角坐标系.A(0,0).不妨设C(3,0),B(0,3),由点M满足$\overrightarrow{AM}=t\overrightarrow{AB}+({1-t})\overrightarrow{AC}$,可得点M在BC上.设|AM|=a,则acos$\frac{π}{6}$+$\frac{1}{2}$a=3,解得a.可得M坐标.利用点M满足$\overrightarrow{AM}=t\overrightarrow{AB}+({1-t})\overrightarrow{AC}$,向量相等即可得出.

解答 解:如图所示,建立直角坐标系.A(0,0).
不妨设C(3,0),B(0,3),
∵点M满足$\overrightarrow{AM}=t\overrightarrow{AB}+({1-t})\overrightarrow{AC}$,∴点M在BC上.
设|AM|=a,则acos$\frac{π}{6}$+$\frac{1}{2}$a=3,解得a=3$\sqrt{3}$-3.
∴M$(\frac{9-3\sqrt{3}}{2},\frac{3\sqrt{3}-3}{2})$.
∵点M满足$\overrightarrow{AM}=t\overrightarrow{AB}+({1-t})\overrightarrow{AC}$,
∴$\frac{9-3\sqrt{3}}{2}$=0+(1-t)×3,解得t=$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$.
故选:C.

点评 本题考查了向量坐标运算性质、向量共线定理、向量相等,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数,记a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为(  )
A.a<b<cB.c<b<aC.a<c<bD.c<a<b

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知平面内两点A(0,-a),B(0,a)(a>0),有一动点P在平面内,且直线PA与直线PB的斜率分别为k1,k2,令k1•k2=m,其中m≠0.
(Ⅰ)求点P的轨迹方程;
(Ⅱ)已知N点在圆x2+y2=a2上,设m∈(-1,0)时对应的曲线为C,设F1,F2是该曲线的两个焦点,试问是否存在点N,使△F1NF2的面积S=$\sqrt{-m}$•a2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.双曲线$\frac{x^2}{2}-{y^2}=1$的渐近线方程是y=±$\frac{\sqrt{2}}{2}$x,离心率是$\frac{\sqrt{6}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.为调查高中生的数学成绩与学生自主学习时间之间的相关关系,某重点高中数学教师对新入学的45名学生进行了跟踪调查,其中每周自主做数学题时间不少于15小时的有19人,余下的人中,在高三模拟考试中数学平均成绩不足120分的占$\frac{8}{13}$,统计成绩后,得到如下的2×2列联表:
分数大于等于120分分数不足120分合计
周做题时间不少于15小时15419
周做题时间不足15小时101626
合计252045
(Ⅰ)请完成上面的2×2列联表,并判断在“犯错误概率不超过0.01”的前提下,能否认为“高中生的数学成绩与学生自主学习时间之间有相关关系”;
(Ⅱ)按照分层抽样的方法,在上述样本中,从分数大于等于120分和分数不足120分的两组学生中抽取9名学生,若在上述9名学生中随机抽取2人,求至少1人分数不足120分的概率.
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$
P(K2≥k00.0500.0100.001
k03.8416.63510.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.已知复数z1=3-bi,z2=1-2i,若$\frac{{z}_{1}}{{z}_{2}}$是纯虚数,则实数b的值为(  )
A.0B.$\frac{8}{15}$C.$\frac{1}{2}$D.-$\frac{3}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.△ABC中,AB=2,AC=5,cosA=$\frac{4}{5}$,在△ABC内任意取一点P,则△PAB面积大于1且小于等于2的概率为$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.某早餐店每天制作甲、乙两种口味的糕点共n(n∈N*)份,每份糕点的成本1元,售价2元,如果当天卖不完,剩下的糕点作废品处理,该早餐店发现这两种糕点每天都有剩余,为此整理了过往100天这两种糕点的日销量(单位:份),得到如下统计数据:
 甲口味糕点日销量 48 49 50 51
 天数 20 40 20 20
 乙口味糕点日销量 48 49 50 51
 天数 40 30 20 10
以这100天记录的各销量的频率作为各销量的概率,假设这两种糕点的日销量相互独立.
(1)记该店这两种糕点每日的总销量为X份,求X的分布列;
(2)早餐店为了减少浪费,提升利润,决定调整每天制作糕点的份数.
①若产生浪费的概率不超过0.6,求n的最大值;
②以销售这两种糕点的日总利润的期望值为决策依据,在每天所制糕点能全部卖完与n=98之中选其一,应选哪个?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.设函数f(x)=|x-a|+|2x+2|-5(a∈R).
(Ⅰ)试比较f(-1)与f(a)的大小;
(Ⅱ)当a≥-1时,若函数f(x)的图象和x轴围成一个三角形,则实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案