| A. | 0 | B. | -2 | C. | 2 | D. | 14 |
分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}y≤x\\ x+y≤4\\ y≥k\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{y=k}\end{array}\right.$,得A(k,k),
化目标函数z=2x+y为y=-2x+z,
由图可知,当直线y=-2x+z过A时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值为2k+k=3k=-6,
∴k=-2.
故选:B.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{4}=1$ | B. | $\frac{y^2}{4}-{x^2}=1$ | C. | ${y^2}-\frac{x^2}{4}=1$ | D. | $\frac{y^2}{16}-\frac{x^2}{4}=1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3x-4y+15=0 | B. | 3x+4y-33=0 | C. | 3x-4y+15=0或x=3 | D. | 3x+4y-33=0或x=3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | $\frac{\sqrt{17}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{13}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\hat y=x+3$ | B. | $\hat y=x+4$ | C. | $\hat y=2x+3$ | D. | $\hat y=2x+4$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{6}}}{4}$ | D. | $\frac{{\sqrt{10}}}{4}$ |
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