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已知数列{an}，{bn}都是等比数列，那么
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A． |
数列{an＋bn}，{an·bn}都一定是等比数列
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B． |
数列{an＋bn}一定是等比数列，数列{an·bn}不一定是等比数列
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C． |
数列{an＋bn}不一定是等比数列，数列{an·bn}一定是等比数列
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D． |
数列{an＋bn}，{an·bn}都不一定是等比数列
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练习册系列答案
相关习题
科目：高中数学
来源：人民教育出版社 代数
题型：
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设M＝2a(a－2)，N＝(a＋1)(a－3)则有
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A． |
M＞N
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B． |
M≤N
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C． |
M＜N
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D． |
M与N的大小关系不能确定
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科目：高中数学
来源：人民教育出版社 平面解析几何
题型：
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已知椭圆C： (a＞b＞0)经过(1，1)与 两点，过原点的直线l与椭圆C交于A、B两点，椭圆C上一点M满足|MA|＝|MB|．
(1)求椭圆C的方程；
(2)求证： 为定值．
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科目：高中数学
来源：人民教育出版社（实验修订本） 高中数学
题型：
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(理)设函数f(x)＝2x－cosx，{an}是公差为 的等差数列，f(a1)＋f(a2)＋…＋f(a5)＝5π，则[f(a3)]2－a1a5＝________．
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科目：高中数学
来源：人民教育出版社（实验修订本） 高中数学
题型：
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若 (i为虚数单位)，则z＝________．
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科目：高中数学
来源：人民教育出版社（实验修订本） 高中数学
题型：
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已知数列{an}中，a1＝1，a2＝3，an+2＝3an+1－2an(n∈N*)．
(1)设bn＝an+1－2an，求证：数列{bn}是常数列，并写出其通项公式；
(2)设cn＝an+1－an，求证：数列{cn}是等比数列，并写出其通项公式；
(3)求数列{an}的通项公式．
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科目：高中数学
来源：人民教育出版社（实验修订本） 高中数学
题型：
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已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若 ＝a1 ＋a200 ，且A，B，C三点共线(该直线不过点O)，则S200等于
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A． |
100
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B． |
101
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C． |
200
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D． |
201
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科目：高中数学
来源：人教B版（新课标） 必修2
题型：
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如图，A1B1C1－ABC是直三棱柱，∠BCA＝90°，点D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点，若BC＝CA＝CC1，则BD1与AF1所成角的余弦值是
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A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：高中数学
来源：人教B版（新课标） 必修5
题型：
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已知A，B两地的距离为10 km，B，C两地的距离为20 km，现测得∠ABC＝120°，则A，C两地的距离为
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A． |
10 km
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B． |
10 km
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C． |
10 km
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D． |
10 km
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