| A. | B≠C | B. | A?B | C. | A?B=C | D. | A?C |
分析 用列举法表示集合A,B,C,进而分析三个集合中元素的关系,结合集合包含及集合相等的定义,得到答案.
解答 解:∵集合A={x|x=$\frac{n}{3}$,n∈Z}={…,-$\frac{5}{3}$,-$\frac{4}{3}$,-1,-$\frac{2}{3}$,-$\frac{1}{3}$,0,$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$,1,$\frac{4}{3}$,$\frac{5}{3}$…},
B={x|x=n±$\frac{1}{3}$,n∈Z}={…,-$\frac{5}{3}$,-$\frac{4}{3}$,-$\frac{2}{3}$,-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$,$\frac{4}{3}$,$\frac{5}{3}$…},
C={x|x=n±$\frac{2}{3}$,n∈Z}={…,-$\frac{5}{3}$,-$\frac{4}{3}$,-$\frac{2}{3}$,-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$,$\frac{4}{3}$,$\frac{5}{3}$…},
∴C=B?A,
故选:C.
点评 本题考查的知识点是集合的关系判断及应用,由于三个集合均为无限集合,故其包含关系比较难理解,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{7}{16}$ | C. | $\frac{4}{7}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{10(\sqrt{6}+\sqrt{2})}{3}$nmile/h | B. | $\frac{10(\sqrt{6}-\sqrt{2})}{3}$nmile/h | C. | $\frac{10(\sqrt{6}+\sqrt{3})}{3}$nmile/h | D. | $\frac{10(\sqrt{6}-\sqrt{3})}{3}$nmile/h |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | -$\frac{3π}{4}$ | D. | $\frac{3π}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 空气污染指数(单位:μg/m3) | [0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] |
| 监测点个数 | 15 | 40 | y | 10 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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