已知命题p:关于x的函数y=x2-3ax+4在[1,+∞)上是增函数,命题q:函数y=(2a-1)x为减函数,若“p且q”为真命题,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,
] B.(0,
)
C.(
,
] D.(
,1)
科目:高中数学 来源: 题型:
设函数f(x)=x+
的图像为C1,C1关于点A(2,1)对称的图像为C2,C2对应的函数为g(x).
(1)求g(x)的解析式;
(2)若直线y=m与C2只有一个交点,求m的值和交点坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图所示:图1是定义在R上的二次函数f(x)的部分图象,图2是函数g(x)=loga(x+b)的部分图象.
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(1)分别求出函数f(x)和g(x)的解析式;
(2)如果函数y=g[f(x)]在区间[1,m)上单调递减,求m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:min)为f(x)=
(A,c为常数).已知工人组装第4件产品用时30min,组装第A件产品用时15min,那么c和A的值分别是( )
A.75,25 B.75,16
C.60,25 D.60,16
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