精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为菱形,$2\overrightarrow{AF}=\overrightarrow{FP}$,$\overrightarrow{PE}=λ\overrightarrow{ED}$,∠ABC=60°,PA=3,AB=2.
(1)若直线CE与平面BDF没有公共点,求λ;
(2)求平面BDE与平面BDF所夹角的余弦值;
(3)在(1)的条件下,求三棱锥E-BDF的体积.

分析 (1)连结GE,GC,连结AC交BD于O,则GC∥FO,从而GC∥平面BDF,再求出CE∥平面BDF,从而平面BDF∥平面GEC,由此能求出λ.
(2)由题意得FO⊥BD,PO⊥BD,平面BDE与平面BDF所夹角即二面角F-BD-P,其平面角即为∠POF,由此能求出平面BDE与平面BDF所夹角的余弦值.
(3)三棱锥E-BDF的体积${V_{E-BDF}}={V_{B-EDF}}=\frac{1}{3}{V_{B-ADP}}=\frac{1}{3}{V_{P-ADB}}$,由此能求出结果.

解答 解:(1)如图,G为PF中点,连结GE,GC,连结AC交BD于O,
则GC∥FO,
∵GC?平面BDF,FO?平面BDF,∴GC∥平面BDF,
∵CE与平面BDF没有交点,∴CE∥平面BDF,
∵GC∩CE=C,
∴平面BDF∥平面GEC.
则GE∥FD,故λ=1.
(2)由ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,
由题意得FO⊥BD,PO⊥BD,
而平面BDE与平面BDF所夹角即二面角F-BD-P,
由二面角定义,其平面角即为∠POF,
$cos∠POF=\frac{2+10-4}{{2×\sqrt{2}×\sqrt{10}}}=\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$,
∴平面BDE与平面BDF所夹角的余弦值为$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.
(3)三棱锥E-BDF的体积:
${V_{E-BDF}}={V_{B-EDF}}=\frac{1}{3}{V_{B-ADP}}=\frac{1}{3}{V_{P-ADB}}=\frac{1}{3}×\frac{1}{3}×\sqrt{3}×3=\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.

点评 本题考查线面平行,面面平行的求法应用,考查二面角、柱、锥、台体的体积的求法,考查空间想象能力与计算能力,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知关于x的方程|log4x|=$\frac{1}{{2}^{x}}$有两个实数根(x1,x2),求证:x1x2>$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知定义域为(-∞,+∞)的偶函数f(x)的一个单调递增区间是(2,6),关于函数y=f(2-x)
①一个递减区间是(4,8)
②一个递增区间是(4,8)
③其图象对称轴方程为x=2      
④其图象对称轴方程为x=-2
其中正确的序号是②③.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.若实数x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}y≥0\\ y≤x\\ y≤-2x+9\end{array}\right.$,则z=x+3y的最大值等于(  )
A.0B.$\frac{9}{2}$C.12D.27

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.2016年鞍山地区空气质量的记录表明,一天的空气质量为优良的概率为0.8,连续两天为优良的概率为0.6,若今天的空气质量为优良,则明天空气质量为优良的概率是(  )
A.0.48B.0.6C.0.75D.0.8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.在△ABC,B=$\frac{π}{3}$,BC=2,点D在边AB上,AD=DC,DE⊥AC,E为垂足,ED=$\frac{\sqrt{6}}{2}$,则角A=$\frac{π}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知球O外接于正四面体ABCD,小球O'与球O内切于点D,与平面ABC相切,球O的表面积为9π,则小球O'的体积为(  )
A.$\frac{4π}{3}$B.C.D.$\frac{32π}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.有四人在海边沙滩上发现10颗精致的珍珠,四人约定分配方案:四人先抽签排序①②③④,再由①号提出分配方案,四人表决,至少要有半数的赞成票才算通过,若通过就按此方案分配,否则提出方案的①号淘汰,不再参与分配,接下来由②号提出分配方案,三人表决…,依此类推.假设:1.四人都守信用,愿赌服输;2.提出分配方案的人一定会赞成自己的方案;3.四人都会最大限度争取个人利益.易知若①②都淘汰,则③号的最佳分配方案(能通过且对提出方案者最有利)是(10,0)(表示③、④号分配珍珠数分别是10和0).问①号的最佳分配方案是(  )
A.(4,2,2,2)B.(9,0,1,0)C.(8,0,1,1)D.(7,0,1,2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.四名教师被分到甲、乙、丙三所学校参加工作,每所学校至少一名教师.
(Ⅰ)求A、B两名教师被同时分配到甲学校的概率;
(Ⅱ)求A、B两名教师不在同一学校的概率;
(Ⅲ)设随机变量ξ为这四名教师中分配到甲学校的人数,求ξ的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

同步练习册答案