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如图,将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折成一个直二面角,且EA⊥平面ABD,AE=.

(1)若,求证:AB∥平面CDE;
(2)求实数的值,使得二面角AECD的大小为60°.

(1)答案详见解析;(2)

解析试题分析:空间向量在立体几何中的应用,最大的优点就是避开了传统立体几何中“如何添加辅助线”这个难点,使得操作更模式化、易操作.需根据已知条件寻找(或添加)三条共点的两两垂直的三条垂线,分别作为轴,建立空间直角坐标系.(1)由已知,以的方向作为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,用坐标表示有关点,要证明AB∥平面CDE,只需证明垂直于面CDE的法向量即可.本题还可以利用线面垂直的判定定理证明;(2)分别求出面和面的法向量,并求法向量的夹角,利用余弦值等于列方程,求即可.

试题解析:(1)如图建立空间指教坐标系,则A(0,0,0),B(2,0,0),C(1,1,),D(0,2,0),E(0,0,),
                          2分
设平面的一个法向量为
则有
时,                    4分
,又不在平面内,所以平面;                       7分
(2)如图建立空间直角坐标系,则
A(0,0,0),B(2,0,0),C(1,1,),D(0,2,0),E(0,0,),

设平面的一个法向量为
则有,取时,                  9分
又平面的一个法向量为,              10分
因为二面角的大小为
,解得                      14分
,所以.                       15分
考点:1、直线和平面平行的判定定理;2、二面角的求法.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图长方体中,底面ABCD是边长为1的正方形,E为延长线上的一点且满足.
(1)求证:平面
(2)当为何值时,二面角的大小为.

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⑴确定Q的位置;
⑵求二面角Q-BD-C的平面角的余弦值.

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如图,已知平面四边形中,的中点,
.将此平面四边形沿折成直二面角
连接,设中点为

(1)证明:平面平面
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由.
(3)求直线与平面所成角的正弦值.

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(1)求证:平面平面
(2)若,求与平面所成角的余弦值;
(3)当点在何处时,的长度最小,并求出最小值.

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如右图,在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,G为△BC1D的重心,

(1)试证:A1、G、C三点共线;
(2)试证:A1C⊥平面BC1D;

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,AB=AD=1BC=2,又PB⊥平面ABCD,且PB=1,点E在棱PD上,且DE=2PE.

(1)求证:BE⊥平面PCD;
(2)求二面角A一PD-B的大小.

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在如图所示的几何体中,四边形是等腰梯形,.在梯形中,,且⊥平面

(1)求证:
(2)若二面角,求的长.

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如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCDABDCABADADCD=1,AA1AB=2,E为棱AA1的中点.

(1)证明B1C1CE
(2)求二面角B1CEC1的正弦值;
(3)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为,求线段AM的长.

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