精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知变量x,y满足约束条件
x+4y-13≤0
x-2y-1≤0
kx+y-4≥0
,且有无穷多个点(x,y)使目标函数z=y+x取得最小值,则k=(  )
A、4B、3C、2D、1
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,即可确定目标函数z=x+y取得最小值的等价条件.
解答: 解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).
直线kx+y-4=0过定点(0,4),
由z=x+y得y=-x+z,平移直线y=-x+z,
要使有无穷多个点(x,y)使得目标函数z=x+y取得最小值,
则目标函数y=-x+z和直线kx+y-4=0平行,
即两条直线的斜率相等即-k=-1,
解得k=1,
故选:D.
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知三个平面向量
AB
AC
BC
满足|
AB
|=1,|
AC
|=2,|
BC
|=
3
,点E是BC的中点,若点D满足
BD
=2
AE
,则
AC
AD
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项等比数列{an}满足:a7=a6+2a5,若存在两项am,an,使得aman=16a12,则
1
m
+
4
n
的最小值为(  )
A、
3
2
B、
5
3
C、
25
6
D、不存在

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

正方体ABCD-A1B1C1D1的8个顶点中任取4个连接构成的三棱锥中,满足任意一条棱都不与其表面垂直的三棱锥的个数(  )
A、22B、24C、26D、28

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设一组数据31,37,33,a,35的平均数是34,则这组数据的方差是(  )
A、2.5B、3C、3.5D、4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2cos
πx
3
(x≤2000)
2x-2010(x>2000)
,则f(f(2014))=(  )
A、
3
B、-
3
C、1
D、-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若x,y满足约束条件
3x-y≥2
x-2y≤-1
2x+y≤8
,则
x
y
的最小值为(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、1
D、
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中既是奇函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的函数是(  )
A、y=
1
2
+
1
2x+1
B、y=
1
2
-
1
2x+1
C、y=
1
2
+
1
2x-1
D、y=
1
2
-
1
2x-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=lnx+
m
x
,m∈R.
(Ⅰ)当m=e(e为自然对数的底数)时,求f(x)的极小值;
(Ⅱ)讨论函数g(x)=f′(x)-
x
3
零点的个数;
(Ⅲ)若对任意b>a>0,
f(b)-f(a)
b-a
<1恒成立,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案