分析 (1)利用角与弧的关系,得到角相等;
(2)利用角相等推导出三角形相似,得到边成比例,即可得出结论.
解答 (1)证明:∵BE是切线,由弦切角定理,∴∠EBD=∠DAB …(1分)
∵∠DAC,∠CBD是同弧上的圆周角,∴∠CBD=∠DAC …(2分)
∵AD是∠BAC的平分线,∴∠DAB=∠DAC …(3分)
∴∠EBD=∠CBD …(4分)
(2)解:∵BE是切线,由切割线定理,EB2=ED•EC=10,
∴EB=$\sqrt{10}$…(6分)
由弦切角定理,∠EBD=∠DCB …(7分)
∴由(1)知,∠EBD=∠CBD=∠DCB,∴DC=DB=3 …(8分)
∵∠BED=∠CED,
∴△BED∽△CEB …(10分)
∴$\frac{BC}{BD}=\frac{EC}{BE}$,∴$\frac{BC}{3}=\frac{5}{\sqrt{10}}$,
∴BC=$\frac{3\sqrt{10}}{2}$ …(12分)
点评 本题考查了弦切角、圆周角与弧的关系,还考查了三角形相似的知识,本题总体难度不大,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 区间 | [75,80) | [80,85) | [85,90) | [90,95) | [95,100] |
| 人数 | 1 | a | 7 | 6 | b |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | B. | $\frac{2\sqrt{6}}{3}$ | C. | 1 | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com