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(14分)如右图,简单组合体ABCDPE,其底面ABCD为边长为的正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=.

(1)若N为线段PB的中点,求证:EN//平面ABCD;
(2)求点到平面的距离.

(1)只需证NE∥FC; (2)

解析试题分析:(1)解法1:连结AC与BD交于点F,连结NF,…………………..1分
∵F为BD的中点,∴NF∥PD且NF=PD……………………………….3
又EC∥PD,且EC=PD,
∴NF∥EC,且NF=EC,∴四边形NFCE为平行四边形,…………… 4
∴NE∥FC. …………………. …………….5
∵NE平面ABCD,且平面ABCD   所以EN//平面ABCD;………………….6
(2)(体积法)连结DE,由题,且,故是三棱锥的高,
…………………. ………………7
在直角梯形中,可求得,且  由(1)所以………9
,…………………11
,…………………………12
设所求的距离为,则……………..14
解法2:(1)以点D为坐标原点,以AD所在的直线为x轴建立空间直角坐标系如图所示
………………………………1,
则B(2,2,0),C(0,2,0),P(0,0,2),E(0,2,1),N(1,1,1),……………2
=(1,-1,0), ……………………..3

,…………… ……………4
是平面ABCD的法向量
∵NE平面ABCD       所以EN//平面ABCD;……………………………….6
(2)由(1)可知,…………….8
设平面的法向量为来源:学科网]
…………………. ……………10
解得其中一个法向量为………………………..11
到平面的距离为……14
考点:线面垂直的性质定理;线面平行的性质定理;点到平面的距离。
点评:设A是平面α外一点,B是α内一点,为α的一个法向量,则点A到平面α的距离

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=CC1,M为AB的中点。

(Ⅰ)求证:BC1∥平面MA1C;
(Ⅱ)求证:AC1⊥平面A1BC。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在四棱锥中,底面是直角梯形,,∠,平面⊥平面.

(1)求证:⊥平面
(2)求平面和平面所成二面角(小于)的大小;
(3)在棱上是否存在点使得∥平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

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(本题满分12分)如图所示,直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分别是A1B1、A1A的中点.

(1)求的长; (2)求cos< >的值;  (3)求证:A1B⊥C1M.

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(本小题满分12分)如图,在上,过点//的位置(),
使得.

(I)求证:  (II)试问:当点上移动时,二面角的平面角的余弦值是否为定值?若是,求出定值,若不是,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC ="∠BAD" =,AB=BC=2AD=4,E、F分别是AB、CD上的点,且EF∥BC。设AE =,G是BC的中点.沿EF将梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF (如图).

(1)当=2时,求证:BD⊥EG ;
(2)若以F、B、C、D为顶点的三棱锥的体积记为,求的最大值;
(3)当取得最大值时,求二面角D-BF-E的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,四边形均为菱形, ,且

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:AE∥平面FCB;
(Ⅲ)求二面角的余弦值。

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(本题满分12分)如图,四棱锥P—ABCD的底面是矩形,PA⊥面ABCD,PA=2,AB=8,BC=6,点E是PC的中点,F在AD上且AF:FD=1:2.建立适当坐标系.

(1)求EF的长;
(2)证明:EF⊥PC.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,四棱锥中,底面,四边形中, ,, ,,E为中点.
(1)求证:CD⊥面PAC;(2)求:异面直线BE与AC所成角的余弦值;

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