(本小题满分12分)如图,四边形
与
均为菱形,
,且
,![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求证:AE∥平面FCB;
(Ⅲ)求二面角
的余弦值。
(Ⅰ)只需证
,
;(Ⅱ)只需证平面
//平面
;(Ⅲ)
。
解析试题分析:(Ⅰ)证明:设
与
相交于点
,连结
,
菱形
中,
,且
为
中点,
又
,所以
, 又
,
所以
平面
;
(Ⅱ)证明:因为四边形
与
均为菱形,
所以
//
,
//
,
,
所以 平面
//平面
,又
平面
,
∴ AE∥平面FCB;
(Ⅲ)解:菱形
中,
,
为
中点,所以
,
故
两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系
,设
,
则
,
,
.
设平面
的法向量为
,则有
即
取
,得
;
易知平面
的法向量为
,![]()
由于二面角
是锐二面角,所以二面角
的余弦值为
。
考点:线面平行的判定定理;线面垂直的判定定理;二面角。
点评:本题主要考查了空间的线面平行,线面垂直的证明即二面角的求法,充分考查了学生的逻辑推理能力,空间想象力,以及识图能力。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
图1,平面四边形
关于直线
对称,
,
,
.把
沿
折起(如图2),使二面角
的余弦值等于
.![]()
对于图二,完成以下各小题:
(Ⅰ)求
两点间的距离;
(Ⅱ)证明:
平面
;
(Ⅲ)求直线
与平面
所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,三棱柱
中,
平面
,
,
,
为
的中点.![]()
(1)求证:
∥平面
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)设
的中点为
,问:在矩形
内是否存在点
,使得
平面
.若存在,求出点
的位置,若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(14分)如右图,简单组合体ABCDPE,其底面ABCD为边长为
的正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=
.![]()
(1)若N为线段PB的中点,求证:EN//平面ABCD;
(2)求点
到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
如图,四棱锥S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90 ,且BC=2AD=2,AB=4,SA=3.![]()
(1)求证:平面SBC⊥平面SAB;
(2)若E、F分别为线段BC、SB上的一点(端点除外),满足
.(
)
①求证:对于任意的
,恒有SC∥平面AEF;
②是否存在
,使得△AEF为直角三角形,若存在,求出所有符合条件的
值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分12分) 如图,平面
⊥平面
,其中
为矩形,
为梯形,
∥
,
⊥
,
=
=2
=2,
为
中点.
(Ⅰ) 证明
;
(Ⅱ) 若二面角
的平面角的余弦值为
,求
的长.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分10分)已知:四边形ABCD是空间四边形,E, H分别是边AB,AD的中点,F, G分别是边CB,CD上的点,且
.
求证:(1)四边形EFGH是梯形;
(2)FE和GH的交点在直线AC上 .
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(12分)如图,三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1中点,
平面ABC![]()
(Ⅰ)求证:AB1⊥平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A-A1D-B的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面A1BD的距离.
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