分析 (Ⅰ)求导,由题意可知f′(1)=-2,代入即可求得实数a的值;
(Ⅱ)由题意可知,x∈[0,2],h(x)≥$\frac{1}{{e}^{2}}$,则a≥$\frac{1}{{e}^{2}}$,求导,根据函数的单调性与导数的关系,即可求得实数a的取值范围.,
解答 解:(Ⅰ)f(x)=ax2+x+a,求导f′(x)=2ax+1,
由f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线与2x+y-1=0平行,
则f′(1)=-2,则2a+1=-2,
a=-$\frac{3}{2}$,
∴实数a的值-$\frac{3}{2}$;
(Ⅱ)h(x)=$\frac{f(x)}{g(x)}$≥$\frac{1}{g(2)}$,即h(x)≥$\frac{a{x}^{2}+x+a}{{e}^{x}}$≥$\frac{1}{{e}^{2}}$,
由x∈[0,2],h(x)≥$\frac{1}{{e}^{2}}$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{h(0)=a≥\frac{1}{{e}^{2}}}\\{h(2)=\frac{5a+2}{{e}^{2}}≥\frac{1}{{e}^{2}}}\end{array}\right.$,解得:a≥$\frac{1}{{e}^{2}}$,
h′(x)=$\frac{-a{x}^{2}+(2a-1)x+1-a}{{e}^{x}}$=$\frac{-a(x-1)[x-(1-\frac{1}{a})]}{{e}^{x}}$,
a≥$\frac{1}{{e}^{2}}$,
∴1-$\frac{1}{a}$<1<2,
①当1-$\frac{1}{a}$≤0,即$\frac{1}{{e}^{2}}$≤a≤1,h(x)在(1-$\frac{1}{a}$,1)上单调递增,在(1,2)单调递减;
∴$\left\{\begin{array}{l}{h(0)≥\frac{1}{{e}^{2}}}\\{h(2)≥\frac{1}{{e}^{2}}}\end{array}\right.$,则$\frac{1}{{e}^{2}}$≤a≤1,符合题意;
②当1-$\frac{1}{a}$>0,即a>1时,h(x),h′(x)在[0,2]上的变化如下:
| x | 0 | (0,1-$\frac{1}{a}$) | 1-$\frac{1}{a}$ | (1-$\frac{1}{a}$,1) | 1 | (1,2) | 2 |
| h′(x) | - | 0 | + | 0 | - | ||
| h(x), | ↓ | 极小值 | ↑ | 极大值 | ↓ |
点评 本题考查导数的综合应用,考查导数与函数单调性的关系,考查导数的几何意义,考查分类讨论思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -6 | B. | 12 | C. | 6 | D. | -12 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∧q | B. | (¬p)∧q | C. | p∧(¬q) | D. | p∨(¬q) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | $2\sqrt{2}$ | D. | 4 |
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