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    设是A的对立事件，是B的对立事件。若和事件A+B发生的概率为0．4，则积事件·发生的概率为（     ）
    A．0．24B．0．36C．0．4D．0．6
    D

    试题分析：根据和事件与积事件的意义，分析易得和事件A+B与积事件
     互为对立事件，由对立事件的概率性质，可得答案．解：根据题意，和事件A+B为A、B两个事件至少有一个发生，而积事件为A、B两个事件都不发生；分析易得和事件A+B与积事件互为对立事件；则积事件发生的概率为1-0.4=0.6；故选D
    点评：本题考查对立事件的概率性质，难点在于发现和事件A+B与积事件互为对立事件．
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    在三棱锥中，任取两条棱，则这两条棱异面的概率是         .

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    在5件产品中，其中一级品4件，二级品1件，从中任取2件，出现二级品的概率为（　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲，乙两人进行射击比赛，每人射击次，他们命中的环数如下表：
    甲
    		5
    		8
    		7
    		9
    		10
    		6
    乙
    		6
    		7
    		4
    		10
    		9
    		9
    （Ⅰ）根据上表中的数据，判断甲，乙两人谁发挥较稳定；
    （Ⅱ）把甲6次射击命中的环数看成一个总体，用简单随机抽样方法从中抽取两次命中的环数组成一个样本，求该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    现有编号为1—5的5名学生到电脑上查阅学习资料，而机房只有编号为1—4的4台电脑可供使用，因此，有两位学生必须共用同一台电脑，而其他三位学生每人使用一台，则恰有2位学生的编号与其使用的电脑编号相同的概率为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个盒子内部有如图所示的六个小格子，现有桔子、苹果和香蕉各两个，将这六个水果随机放在这六个格子里，每个格子放一个，放好之后每行每列的水果种类各不相同的概率（ ）
     
    		 
     
    		 
     
    		 
    A.               B.               C.            D.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    用数字2，3，5，6，7组成没有重复数字的五位数，使得每个五位数中的相邻的两个数都互质，则得到这样的五位数的概率为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）甲盒中有红，黑，白三种颜色的球各3个，乙盒子中有黄，黑，白三种颜色的球各2个，从两个盒子中各取1个球，求取出的两个球是不同颜色的概率。
    （2）在单位圆的圆周上随机取三点A、B、C，求是锐角三角形的概率。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设关于的一元二次方程.
    （1）若，都是从集合中任取的数字，求方程有实根的概率；
    （2）若是从区间[0,4]中任取的数字，是从区间[1，4]中任取的数字，求方程有实根的概率．

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