【题目】已知函数,
.
()若
在
为增函数,试求实数
的取值范围.
()当
,若存在
,使
成立,试确定实数
的取值范围.
()设函数
,求证:
(i).
(ii),
.
【答案】(1);(2)
;(3)(i)证明见解析,(ii)证明见解析.
【解析】试题分析:(1)在
为增函数,等价于
在
上恒成立,只需
的最大值即可得到实数
的取值范围;(2)存在
,使得
,等价于存在
,
成立,设
,则
,利用导数研究函数的单调性,根据单调性求最值即可得结果;(3)(i)
,利用基本不等式及放缩法可得结论;由(i)可得:
,
,
,各式相乘即可得结论.
试题解析:( )由
,得
,
∵在
为增函数,
∴在
上恒成立,
即恒成立,
∵当时,
,
∴,
即实数的取值范围是
.
()由题意,存在
,使得
,
等价于存在,
成立,
设,则
,
,
令得
,令
,得
,
∴在
上是减函数,在
上是增函数,
∴在
上的最小值是
,
∴,即实数
的取值范围是
.
()证明:由题意
,
(i)
∴
.
(ii)由(i)可得: ,
,
,
以上式子相乘可得故
,
.
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【题目】已知的顶点
,
边上的中线
所在的直线方程为
,
边上的高
所在直线的方程为
.
()求
的顶点
、
的坐标.
()若圆
经过不同的三点
、
、
,且斜率为
的直线与圆
相切于点
,求圆
的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列四个对应f,不是从集合A到集合B的函数的是( ).
A. A= ,B={-6,-3,1},
,f (1)=-3,
;
B. A=B={x|x≥-1},f (x)=2x+1;
C. A=B={1,2,3},f (x)=2x-1;
D. A=Z,B={-1,1},n为奇数时,f (n)=-1,n为偶数时,f (n)=1.
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【题目】将圆x2+y2=1上每一点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的2倍,得曲线C.
(1)写出C的参数方程;
(2)设直线l:2x+y﹣2=0与C的交点为P1 , P2 , 以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求过线段P1P2的中点且与l垂直的直线的极坐标方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数是定义在
上的偶函数,且当
时,
.
(1)已画出函数在
轴左侧的图像,如图所示,请补出完整函数
的图像,并根据图像写出函数
的增区间;
⑵写出函数的解析式和值域.
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【题目】已知集合U=R,集合A={x|x2-(a-2)x-2a≥0},B={x|1≤x≤2}.
(1)当a=1时,求A∩B;
(2)若A∪B=A,求实数a的取值范围.
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