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    某几何体的三视图如下图所示，则该几何体的体积为（   ）

    A.12      B.24      C.30      D.48


    B 

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    科目：高中数学 来源： 题型：



    已知定义在R上的函数，

    定义：.

    (1)若，当时比较与的大小关系.

    (2)若对任意的，都有使得，用反证法证明：./



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，侧棱A1A⊥底面ABCD，AB∥DC，AB⊥AD，AD＝CD＝1，AA1＝AB＝2，E为棱AA1的中点．

    (1)证明B1C1⊥CE；

    (2)求二面角B1－CE－C1的余弦值；

    (3)设点M在线段C1E上，且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为，求线段AM的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将A，B，C三种不同的文件放入一排编号依次为1，2，3，4，5的五个抽屉内，每个抽屉至多放一种文件，若A，B必须放入相邻的抽屉内，则文件放入抽屉内的满足条件的所有不同的方法有

               种。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （I）若直线与函数的图象相切，求的值;

    （II）当时，求证.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f（x）=ex﹣mx+1的图象为曲线C，若曲线C存在与直线y=ex垂直的切线，则实数m的取值范围是（  ）．

    A.          B. （，+∞）    C.      D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，角A、B、C对应的边分别是a、b、c，已知.

    (I)求角A的大小；

    (II)若b＝5，sin Bsin C=,求△ABC的面积S

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的最大值等于  (　　)

    A．  B．  

    C．              D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    由直线，曲线以及所围成的图形的面积为（    ）

    A．       B．       C．       D．16      

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