分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,结合数形结合进行求解即可.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域,由z=x+$\frac{3}{2}$y得y=-$\frac{2}{3}$x+$\frac{2}{3}$z,
平移直线y=-$\frac{2}{3}$x+$\frac{2}{3}$z,由图象知当直线y=-$\frac{2}{3}$x+$\frac{2}{3}$z经过A点时直线的截距最小此时z最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+1=0}\\{x-y=1}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-2}\end{array}\right.$,即A(-1,-2),
则z=-1-2×$\frac{3}{2}$=-1-3=-4,
故答案为:-4.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x∈R,cosx<1 | B. | ?x∈R,cosx<1 | C. | ?x∈R,cosx≤1 | D. | ?x∈R,cosx≤1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | an=3n | B. | an=3${\;}^{\frac{n(n+1)}{2}}$ | C. | an=3${\;}^{\frac{n(n-1)}{2}}$ | D. | an=3${\;}^{\frac{n}{2}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | 2$\sqrt{3}$ |
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