精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若直线y=1与函数y=x2+b的图象有两个不同的公共点,则实数b的取值范围是
 
考点:二次函数的性质
专题:函数的性质及应用
分析:由题意可得x2 =1-b>0,由此求得实数b的取值范围.
解答: 解:∵直线y=1与函数y=x2+b的图象有两个不同的公共点,
∴x2 =1-b>0,求得b<1,
故答案为:(-∞,1).
点评:本题主要考查二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知cosx=
5
13
,且x为第四象限角,则tan
x
2
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)=x2和g(x)=2x+2m.若F(x)=f(g(x))-g(f(x))的最小值为
1
4
,则m=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F且倾斜角为60°的直线l与抛物线在第一、四象限分别交于A、B两点,则
|AF|
|BF|
的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给下列命题:
(1)若z∈c,则z2≥0;
(2)若a,b∈R,且a>b,则a•i>b•i;
(3)“a=0”是“a+b•i(a,b∈R)为纯虚数”的必要不充分条件;
(4)若z=
1
i
,则z3+1对应点在第一象限.
其中正确命题的序号是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

“x2-3x+2≠0”是“x≠1”的
 
.(填序号)
(1)充分不必要条件;(2)必要不充分条件;
(3)充要条件;     (4)既不充分也不必要条件.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:y=2x+1,l2:kx-y-3=0,若l1∥l2,则k=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若x,y满足
x-y≤1
x+y≤1
x≥0
则z=10x+y的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}满足a1=1,an(n=2,3,4…)是非零整数,其前n项和Sn,对与任意的正整数m,n都有|Sn-Sm|≤1则{an}的通项公式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案