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    直线a在平面α内，可以记作（　　）
    A、a∈αB、a?α
    C、α∈aD、α?a
    考点：构成空间几何体的基本元素
    专题：计算题,空间位置关系与距离
    分析：由题意，由于直线与面之间的关系两个点集之间的关系，故易得“直线a在平面α内”用数学符号表示
    解答： 解：“直线a在平面α内”用数学符号表示为“a?α”
    故选：B．
    点评：本题考点是平面的基本性质及推论，考查了线在面内的符号表示，解题的关键是理解线在面内是两个点集之间的包含关系，熟记符号表示的形式是重点．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    角θ的终边经过（-3，4）这个点，则sinθ=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：“函数f（x）=（m-2）x+1在R上为单调增函数”；命题q：“关于x的方程x2+2x+m=0无实数根”．若“p或q”为真命题，“p且q”为假命题，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若向量
    AB
    =（1，2），
    AC
    =（3，4），则
    BC
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线l的参数方程是
    x=
    		2
    2
    t
    y=
    		2
    2
    t+4
    		2
    （其中t为参数），圆c的极坐标方程为ρ=2cos（θ+
    π
    4
    ），过直线上的点向圆引切线，则切线长的最小值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若F（c，0）是双曲线
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的右焦点，过F作该双曲线一条渐近线的垂线与两条渐近线交于A，B两点，O为坐标原点，△OAB的面积为
    12a2
    7
    ，则该双曲线的离心率e=（　　）
    A、
    5
    3
    B、
    4
    3
    C、
    5
    4
    D、
    8
    5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知a=5，b=7，∠B=120°，求三角形的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在等腰△ABC中，∠A为顶角，若sinB=
    2
    3
    ，cosA的值为（　　）
    A、-
    1
    9
    B、
    1
    9
    C、
    4
    9
    D、
    2
    		2
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设全集U={x∈Z|-2＜x＜4}，A={-1，0}，B={0，1，2}，则（∁UA）∩B=（　　）
    A、{0}
    B、{-2，-1}
    C、{1，2}
    D、{0，1，2}

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