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【题目】已知椭圆C: 的右顶点A(2,0),且过点
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过点B(1,0)且斜率为k1(k1≠0)的直线l于椭圆C相交于E,F两点,直线AE,AF分别交直线x=3于M,N两点,线段MN的中点为P,记直线PB的斜率为k2 , 求证:k1k2为定值.

【答案】解:(Ⅰ)由题意可得a=2, + =1,
a2﹣b2=c2
解得b=1,
即有椭圆方程为 +y2=1;
(Ⅱ)证明:设过点B(1,0)的直线l方程为:y=k1(x﹣1),

可得:(4k12+1)x2﹣8k12x+4k12﹣4=0,
因为点B(1,0)在椭圆内,所以直线l和椭圆都相交,
即△>0恒成立.
设点E(x1 , y1),F(x2 , y2),
则x1+x2= ,x1x2=
因为直线AE的方程为:y= (x﹣2),
直线AF的方程为:y= (x﹣2),
令x=3,得M(3, ),N(3, ),
所以点P的坐标(3, + )).
直线PB的斜率为k2= = +
= =
= =﹣
所以k1k2为定值﹣
【解析】(Ⅰ)由题意可得a=2,代入点 ,解方程可得椭圆方程;(Ⅱ)设过点B(1,0)的直线l方程为:y=k(x﹣1),由 ,可得(4k12+1)x2﹣8k12x+4k12﹣4=0,由已知条件利用韦达定理推导出直线PB的斜率k2=﹣ ,由此能证明kk′为定值﹣

练习册系列答案
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(1)在乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的2个均成绩优秀的概率;

(2)由以上统计数据作出列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关.

0.400

0.250

0.150

0.100

0.050

0.025

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

参考公式:

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使用智能手机

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合计

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学习成绩不优秀

合计

(1)根据以上统计数据,你是否有的把握认为使用智能手机对学习有影响?

(2)为进一步了解学生对智能手机的使用习惯,现从全校使用智能手机的高中生中(人数很多)随机抽取 人,求抽取的学生中学习成绩优秀的与不优秀的都有的概率.

附:

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②甲地该月11时的平均气温高于乙地该月11时的平均气温
③甲地该月11时的气温的标准差小于乙地该月11时的气温的标准差
④甲地该月11时的气温的标准差大于乙地该月11时的气温的标准差
其中根据茎叶图能得到的正确结论的编号为(

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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