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如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2BC,则直线BC1与直线A1C所成角的余弦值为(  )
A、-
5
5
B、
5
3
C、
5
5
D、
2
5
5
考点:异面直线及其所成的角
专题:空间角
分析:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线BC1与直线A1C所成角的余弦值.
解答: 解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,
建立空间直角坐标系,
∵AB=AA1=2BC,设BC=1,
∴B(1,2,0),C1(0,2,2),
A1(1,0,2),C(0,2,0),
BC1
=(-1,0,2)
A1C
=(-1,2,-2)

设直线BC1与直线A1C所成角为θ,
则cosθ=|cos<
BC1
A1C
>|=|
1+0-4
5
9
|=
5
5

∴直线BC1与直线A1C所成角的余弦值为
5
5

故选:C.
点评:本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

以下五个关于圆锥曲线的命题中:
①双曲线
x2
16
-
y2
9
=1
与椭圆
x2
49
+
y2
24
=1有相同的焦点;
②方程2x2-3x+1=0的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;
③设A、B为两个定点,K为常数,若|PA|-|PB|=K,则动点P的轨迹为双曲线;
④过抛物线y2=4x的焦点作直线与抛物线相交于A、B两点,则使它们的横坐标之和等于5的直线有且只有两条.
其中真命题的序号为
 
(写出所有真命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个空间几何体的正视图,侧视图,俯视图都为全等的等腰直角三角形(如图所示),如果直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体的外接球的体积为(  )
A、3π
B、
3
2
π
C、12π
D、
3+
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知P是双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右支上一点,F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,双曲线的离心率为e,下列命题正确的是(  )
A、双曲线的焦点到渐近线的距离为a
B、若|PF1|=e|PF2|,则e的最大值为
3
C、△PF1F2的内切圆的圆心的横坐标为b
D、若∠F1PF2的外角平分线交x轴与M,则
|MF1|
|PF1|
=e.

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科目:高中数学 来源: 题型:

同时抛掷三枚均匀的硬币,一枚反面朝上,二枚正面朝上的概率等于(  )
A、
1
8
B、
2
3
C、
3
8
D、
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙两人从4门课程中各选修1门,则甲、乙所选的课程不相同的选法共有(  )
A、6种B、12种
C、30种D、36种

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若棱BB1=BC=1,AB=
3
,则异面直线D1B和AC所成角的余弦值为(  )
A、1
B、
3
3
C、
1
2
D、
5
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

“x=4”是“x2-4x=0”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充分必要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,将等腰直角△ABC沿斜边BC上的高AD折成一个二面角,使得∠B′AC=60°.那么这个二面角大小是(  )
A、30°B、60°
C、90°D、120°

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