变量x,y满足约束条件
若使z=ax+y取得最大值的最优解有无穷多个,则实数a的取值集合是( )
A.{-3,0} B.{3,-1}
C.{0,1} D.{-3,0,1}
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-1与x=2处都取得极值.
(1)求a,b的值及函数f(x)的单调区间;
(2)若对x∈[-2,3],不等式f(x)+
c<c2恒成立,求c的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,A1A=AD=
AB,E为线段A1D上一点.
(Ⅰ)当E为A1D的中点时,求证:直线A1B∥平面EAC;
(Ⅱ)是否存在点E使二面角E-AC-D为30°?若存在,求
,若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系中,点P是由不等式组
所确定的平面区域内的动点,Q是直线2x+y=0上任意一点,O为坐标原点,则|
+
|的最小值为( )
A.
B.
C.
D.1
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科目:高中数学 来源: 题型:
给出以下三个关于x的不等式:①x2-4x+3<0,②
>1,③2x2+m2x+m<0.若③的解集非空,且满足③的x至少满足①和②中的一个,则m的取值范围是________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)的图象向右平移a(a>0)个单位后关于x=a+1对称,当x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0恒成立,设a=f
,b=f(2),c=f(e),则a,b,c的大小关系为( )
A.c>a>b B.c>b>a
C.a>c>b D.b>a>c
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