精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.设直线l:y=k(x+1)与椭圆x2+4y2=a2(a>0)相交于A、B两个不同的点,与x轴相交于点C,记O为坐标原点.
(I)证明:a2>$\frac{4{k}^{2}}{1+{k}^{2}}$
(Ⅱ)若$\overrightarrow{AC}$=2$\overrightarrow{CB}$,求△OAB的面积取得最大值时的椭圆方程.

分析 (I)依题意,直线l显然不平行于坐标轴,y=k(x+1)可化为x=$\frac{y}{k}$-1,代入椭圆方程,运用判别式大于0,即可得证;
(II)设A(x1,y1),B(x2,y2),运用韦达定理和向量共线的坐标表示,运用三角形的面积公式,由不等式的性质可得S=$\frac{1}{2}$|OC|•|y1-y2|=$\frac{3}{2}$|y2|=$\frac{3|k|}{{1+4{k^2}}}≤\frac{3|k|}{4|k|}=\frac{3}{4}$,再议等号成立的条件,可得a,进而得到椭圆方程.

解答 解:(I)证明:依题意,直线l显然不平行于坐标轴,
故y=k(x+1)可化为x=$\frac{y}{k}$-1,
将x=$\frac{y}{k}$-1代入x2+4y2=a2,得($\frac{1}{{k}^{2}}$+4)y2-$\frac{2}{k}$y+1-a2=0,①
由直线l与椭圆相交于两个不同的点,
得△=$\frac{4}{{k}^{2}}$-4($\frac{1}{{k}^{2}}$+4)(1-a2)>0,
整理得($\frac{1}{{k}^{2}}$+4)a2>4,
即a2>$\frac{4{k}^{2}}{1+{k}^{2}}$;
(II)设A(x1,y1),B(x2,y2),由①,得y1+y2=$\frac{2k}{1+4{k}^{2}}$,
由$\overrightarrow{AC}$=2$\overrightarrow{CB}$,即y1=-2y2,代入上式,得y2=-$\frac{2k}{1+4{k}^{2}}$,
于是,△OAB的面积S=$\frac{1}{2}$|OC|•|y1-y2|
=$\frac{3}{2}$|y2|=$\frac{3|k|}{{1+4{k^2}}}≤\frac{3|k|}{4|k|}=\frac{3}{4}$,
其中,上式取等号的条件是4k2=1 即k=$±\frac{1}{2}$时,
由${y_2}=\frac{-2k}{{1+4{k^2}}}$,可得y2=$±\frac{1}{2}$,
将k=$\frac{1}{2}$,y=-$\frac{1}{2}$及 k=-$\frac{1}{2}$,y=$\frac{1}{2}$,
这两组值分别代入①,均可解出a2=5.
所以,△OAB的面积取得最大值的椭圆方程是x2+3y2=5.

点评 本题考查直线方程和椭圆方程联立,运用判别式大于0,考查向量共线的坐标表示,以及不等式的性质,考查运算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.在平面直角坐标系中,若点P(x,y)的坐标x,y均为整数,则称点P为格点,若一个多边形的顶点全是格点,则称该多边形为格点多边形.格点多边形的面积记为S,其内部的格点数记为N,边界上的格点数记为L.例如图中△ABC是格点三角形,对应的S=1,N=0,L=4.
(Ⅰ)图中格点四边形DEFG对应的S,N,L分别是   ;
(Ⅱ)已知格点多边形的面积可表示为S=aN+bL+c,其中a,b,c为常数.若某格点多边形对应的N=51,L=20,则S=   (用数值作答).(  )
A.3,1,6;60B.3,1,6;70C.3,2,5;60D.3,2,5;70

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.椭圆$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{2}=1$上有一点P,F1、F2是椭圆的左、右焦点,若△F1PF2为直角三角形,则这样的点P有6个.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班25名女同学,15名男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析.
(Ⅰ)如果按性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本?(只要求写出计算式即可,不必计算出结果)
(Ⅱ)随机抽取8位,他们的数学分数从小到大排序是:60,65,70,75,80,85,90,95,物理分数从小到大排序是:72,77,80,84,88,90,93,95.
(i)若规定85分以上(包括85分)为优秀,求这8位同学中恰有3位同学的数学和物理分数均为优秀的概率;
(ii)若这8位同学的数学、物理分数事实上对应如下表:
学生编号12345678
数学分数x6065707580859095
物理分数y7277808488909395
根据上表数据,用变量y与x的相关系数或散点图说明物理成绩y与数学成绩x之间线性相关关系的强弱.如果具有较强的线性相关关系,求y与x的线性回归方程(系数精确到0.01);如果不具有线性相关性,请说明理由.
参考公式:相关系数r=$\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sqrt{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}\sum_{i=1}^n{{{({y_i}-\overline y)}^2}}}}}}$;回归直线的方程是:$\widehaty=bx+a$,其中对应的回归估计值b=$\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}}$,a=$\overline y-b\overline x$,$\widehat{y_i}$是与xi对应的回归估计值.
参考数据:$\overline x=77.5,\overline y=84.875,{\sum_{i=1}^8{({x_i}-\overline x)}^2}≈1050,{\sum_{i=1}^8{({y_i}-\overline y)}^2}$≈457,$\sum_{i=1}^8{({x_i}-\overline x)}({y_i}-\overline y)≈688,\sqrt{1050}≈32.4,\sqrt{457}≈21.4,\sqrt{550}$≈23.5.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.如图所示是毕达哥拉斯(Pythagoras)的生长程序:正方形上连接着等腰直角三角形,等腰直角三角形边上再连接正方形,如此继续,若共得到4095个正方形,设初始正方形的边长为$\frac{\sqrt{2}}{2}$,则最小正方形的边长为$\frac{1}{64}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知向量$\overrightarrow a=({2,1}),\overrightarrow b=({-3,4})$,则$\overrightarrow a+\overrightarrow b$=(  )
A.(6,-3)B.(8,-3)C.(5,-1)D.(-1,5)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.如图在△ABC中,AB=$\frac{{3\sqrt{6}}}{2}$,CD=5,∠ABC=45°,∠ACB=60°,则AD=7.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.若$cosxcosy-sinxsiny=\frac{1}{2},sin2x-sin2y=\frac{2}{3}$,则sin(x-y)=$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.命题p:存在${x_0}∈R,mx_0^2+1<1$,q:对?x∈R,x2+mx+1≥0,当p∨(?q)为假命题,则实数m的取值范围是[-2,2].

查看答案和解析>>

同步练习册答案