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三个平面α、β、γ,如果α∥β,γ∩α=a,γ∩β=b,且直线c?β,a∥b.
(1)判断c与β的位置关系,并说明理由.
(2)判断c与a的位置关系,并说明理由.
考点:空间中直线与平面之间的位置关系
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)由已知得a∥b,从而b∥α,c∥b,进而c∥α,由此能证明c∥β.
(2))由a∥b,c∥b,得c∥a.
解答: 解:(1)∵α∥β,γ∩α=a,γ∩β=b
∴a∥b,
∴b∥α
∵α∥β,γ∩α=a,γ∩β=b,且直线c?β,
∴c∥a∥b,∴c∥α,
∵α∥β,
∴c∥β.
(2))∵由(1)得a∥b,c∥b,
∴c∥a.
点评:本题考查直线与平面、直线与直线的位置关系的判断,是中档题,解题时要注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班48人进行了问卷调查得到了如下的2×2列联表:
喜爱打篮球不喜爱打篮球合计
男生6
女生10
合计48
已知在全班48人中随机抽取1人,抽到不喜爱打篮球的学生的概率为
1
3

(Ⅰ)请将上面的2×2列联表补充完整(不用写计算过程);
(Ⅱ)你是否有95%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由;
(Ⅲ)现从女生中抽取2人进一步调查,设其中喜爱打篮球的女生人数为X,求X的分布列与期望.下面的临界值表供参考:
P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a>b>1>c>0,则正确的是(  )
A、ac<bc
B、logca>logcb
C、logac<logbc
D、aa-c>bb-c

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已知幂函数f(x)=xa的图象过点(
1
27
1
3
),则(  )
A、f(
2
3
)<f(
4
5
B、f(
2
3
)=f(
4
5
C、f(
2
3
)>f(
4
5
D、f(
2
3
),f(
4
5
)的大小不能确定

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极坐标的圆的标准方程是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥S-ABCD的底面为平行四边形,E、F分别是SA、BD上的点,且SE:EA=BF:FD,直线AF交棱BC于点Q,求证:EF∥SQ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c是∠A,B,C的对边a=
3
,cosA=
1
3
,b2+c2的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
(x+1)2+cosx-sinx
x2+cosx+1
在区间[-1,1]上的最大值为M最小值为N,则M+N=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
8
x2-4x+5
的值域是(  )
A、(0,8]
B、(0,+∞)
C、[8,+∞)
D、(-∞,8]

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