精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知矩形中,,沿对角线折起至,使得二面角,连结

1)求证:平面平面

2)求二面角的余弦值.

【答案】1)证明见解析;(2

【解析】

1)推导出,从而,进而

,折起后,即为,则仍有,则即为二面角的平面角,即,连接,推导出平面,从而平面,由此能证明平面平面

2)推导出,从而平面即为二面角的平面角,推导出平面,由此能求出二面角的余弦值。

1)在矩形中,取中点,连接,与交于点

中,

,即

折起后,即为,则仍有,则即为二面角的平面角,即,连接

所以在中,,即,即.

由前所证,

平面,而平面

平面平面

2)由(1)可得,且中点,则为直角三角形,

.

平面

即为二面角的平面角。

由(1),平面平面

平面

,即二面角的余弦值为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四棱锥中,平面,底面是正方形,中点.

1)求证:平面

2)求点到平面的距离;

3)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某同学在研究函数时,给出下面几个结论:

①等式恒成立;

②函数的值域为

③若,则一定

④对任意的,若函数恒成立,则当时,

其中正确的结论是____________(写出所有正确结论的序号).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】求平面直角坐标系中格点凸五边形(即每个顶点的纵横坐标都是整数的凸五边形)的周长的最小值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在棱长为的正方体中,分别是的中点.

)求异面直线所成角的余弦值.

)在棱上是否存在一点,使得二面角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知定义在区间上的函数的图象关于直线对称,当时,函数.

1)求的值;

2)求的表达式;

3)若关于的方程有解,那么将方程在取某一确定值时所求得的所有解的和记为,求的所有可能值及相应的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线的焦点为,点上异于顶点的任意一点,过的直线于另一点,交轴正半轴于点,且有,当点的横坐标为3时,为正三角形.

1)求的方程;

2)若直线,且相切于点,试问直线是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知等差数列的公差,首项,且成等比数列.

1)求数列的通项公式;

2)求数列的前n项和

3)比较的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数 f(x)的最小值为0.

(1)a的值

(2)若数列满足a1=1,an+l=f(an)+2(nZ+),Sn=[a1]+[a2]+…+[an],[m]表示不超过实数m的最大整数,求Sn.

查看答案和解析>>

同步练习册答案