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    函数在上递增，则的范围是（   ）
    A．B．C．D．
    D

    试题分析：恒成立，当时，即恒成立，所以，即,故选D．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知
    （1）证明函数在上是增函数；
    （2）用反证法证明方程没有负数根．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)＝ln x－ax＋1在x＝2处的切线斜率为－.
    (1)求实数a的值及函数f(x)的单调区间；
    (2)设g(x)＝，对?x1∈(0，＋∞)，?x2∈(－∞，0)使得f(x1)≤g(x2)成立，求正实数k的取值范围；
    (3)证明： ＋＋…＋<(n∈N*，n≥2)．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数满足（其中为在点处的导数，为常数）．
    （1）求函数的单调区间
    （2）设函数，若函数在上单调，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数f(x)＝ln x－ax，g(x)＝ex－ax，其中a为实数．若f(x)在(1，＋∞)上是单调减函数，且g(x)在(1，＋∞)上有最小值，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)＝ax3＋(a－2)x＋c的图象如图所示．

    (1)求函数y＝f(x)的解析式；
    (2)若g(x)＝－2ln x在其定义域内为增函数，求实数k的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数有两个零点，则的取值范围（  ）
    A．　B．C．　 　D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数在区间[－1，2]上是减函数，那么b+c(    )
    A．有最大值
    B．有最大值－
    C．有最小值
    D．有最小值－

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的图象关于原点对称，且当时， 成立，（其中的导函数），若，的大小关系是（  ）
    A．a>b>CB．c>b>aC．c>a>bD．a>c>b

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