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【题目】已知数列{an}的前n项和Snn2+pn,且a4a7a12成等比数列.

1)求数列{an}的通项公式;

2)若bn,求数列{bn}的前n项和Tn

【答案】1an2n+1nN*.(2Tn

【解析】

(1)根据公式an,初步计算出数列{an}的含有参数p的通项公式,然后将a4a7a12代入通项公式,并根据等比中项的性质列出关于p的方程,解出p的值,即可得到数列{an}的通项公式.

2)根据第(1)题的结果计算出Sn的表达式,以及数列{bn}的通项公式,然后将通项公式进行转化,最后运用裂项相消法可计算出前n项和Tn

解:(1)由题意,当n1时,a1S11+p

n≥2时,anSnSn1n2+pn﹣(n12pn1)=2n1+p

∵当n1时,a11+p也满足上式,

an2n1+p

a4a7a12成等比数列,∴

,解得p2

an2n+1nN*

2)由(1)知,Snn2+2n

1

1

Tnb1+b2++bn

[]+[]++[]

n

练习册系列答案
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A.是奇函数B.上为增函数

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单价(元)

8.5

9

9.5

10

10.5

销量(杯)

120

110

90

70

60

1)已知销量与单价具有线性相关关系,求关于的线性回归方程;

2)若该款新饮料每杯的成本为8元,试销售结束后,请利用(1)所求的线性回归方程确定单价定为多少元时,销售的利润最大?(结果四舍五入保留到整数)

附:线性回归方程中斜率和截距最小二乗法估计计算公式:.

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【题目】在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为ρsinθ2

1M为曲线C1上的动点,点P在线段OM上,且满足,求点P的轨迹C2的直角坐标方程;

2)曲线C2上两点与点Bρ2α),求△OAB面积的最大值.

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【题目】《高中数学课程标准》(2017版)规定了数学直观想象学科的六大核心素养,为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值高者为优),则下面叙述正确的是(注:雷达图,又可称为戴布拉图、蜘蛛网图,可用于对研究对象的多维分析)(

A.甲的直观想象素养高于乙

B.甲的数学建模素养优于数据分析素养

C.乙的数学建模素养与数学运算素养一样

D.乙的六大素养整体水平低于甲

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【题目】已知平面上一动点A的坐标为.

1)求点A的轨迹E的方程;

2)点B在轨迹E上,且纵坐标为.

i)证明直线AB过定点,并求出定点坐标;

ii)分别以AB为圆心作与直线相切的圆,两圆公共弦的中点为H,在平面内是否存在定点P,使得为定值?若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】骰子,古代中国民间娱乐用来投掷的博具,早在战国时期就有.最常见的骰子是正六面体,也有正十四面体、球形十八面体等形制的骰子,如图是满城汉墓出土的铜茕,它是一个球形十八面体骰子,有十六面刻着一至十六数字,另两面刻酒来,其中表示最大数十七,酒来表示最小数零,每投一次,出现任何一个数字都是等可能的.现投掷铜茕三次观察向上的点数,则这三个数能构成公比不为1的等比数列的概率为(

A.B.C.D.

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