【题目】现有正整数构成的数表如下:
第一行:1
第二行:1 2
第三行:1 1 2 3
第四行:1 1 2 1 1 2 3 4
第五行:1 1 2 1 1 2 3 1 1 2 1 1 2 3 4 5
…… …… ……
第
行:先抄写第1行,接着按原序抄写第2行,然后按原序抄写第3行,...,直至按原序抄写第
行,最后添上数
.(如第四行,先抄写第一行的数1,接着按原序抄写第二行的数1,2,接着按原序抄写第三行的数1,1,2,3,最后添上数4).
将按照上述方式写下的第
个数记作
(如
)
(1)用
表示数表第
行的数的个数,求数列
的前
项和
;
(2)第8行中的数是否超过73个?若是,用
表示第8行中的第73个数,试求
和
的值;若不是,请说明理由;
(3)令
,求
的值.
【答案】(1)
(2)
(3)![]()
【解析】试题分析:(1)根据题意可以写出当
时,
,
,于是
,即
,所以
,故
;(2)根据
,第8行中共有
个数,所以,第8行中的数超过73个,所以
,从而,
,由
,
,所以,按上述顺序依次写下的第73个数应是第7行的第
个数,同上过程知
,所以,
.(3)由于数表的前
行共有
个数,于是,先计算
.在前
个数中,共有1个
,2个
,
个
,……,
个
,……,
个1,因此
,则
,两式相减,得
.
试题解析:(1)当
时,
,
,
于是
,即
,又
,
,
所以
,
故
.
(2)由
得第8行中共有
个数,
所以,第8行中的数超过73个,
,
从而,
,
由
,
,
所以,按上述顺序依次写下的第73个数应是第7行的第
个数,同上过程知
,
所以,
.
(3)由于数表的前
行共有
个数,于是,先计算
.
在前
个数中,共有1个
,2个
,
个
,……,
个
,……,
个1,
因此
,
则
,
两式相减,得
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,函数f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R,(其中A>0,ω>0,0≤φ≤
)的部分图象,其图象与y轴交于点(0,
)
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)若
, 求
-
的值.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设f(x)=
, g(x)是二次函数,若f(g(x))的值域是[0,+∞),则函数g(x)的值域是( )
A.(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)
B.(﹣∞,﹣1]∪[0,+∞)
C.[0,+∞)
D.[1,+∞)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数f(x)=kx2+2x(k为实常数)为奇函数,函数g(x)=af(x)﹣1(a>0且a≠1).
(Ⅰ)求k的值;
(Ⅱ)求g(x)在[﹣1,2]上的最大值;
(Ⅲ)当a=
时,g(x)≤t2﹣2mt+1对所有的x∈[﹣1,1]及m∈[﹣1,1]恒成立,求实数t的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】先后2次抛掷一枚骰子,将得到的点数分别记为
.
(Ⅰ)求满足
的概率;
(Ⅱ)设三条线段的长分别为
和5,求这三条线段能围成等腰三角形(含等边三角形)的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图:椭圆
与双曲线
有相同的焦点
、
,它们在
轴右侧有两个交点
、
,满足
.将直线
左侧的椭圆部分(含
,
两点)记为曲线
,直线
右侧的双曲线部分(不含
,
两点)记为曲线
.以
为端点作一条射线,分别交
于点
,交
于点
(点
在第一象限),设此时
.
![]()
(1)求
的方程;
(2)证明:
,并探索直线
与
斜率之间的关系;
(3)设直线
交
于点
,求
的面积
的取值范围.
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