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已知直线l的参数方程为
x=-
3
t
y=-2+t
,(t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为ρ=4cos(θ-
π
3
).
(1)求直线l的参数方程化为普通方程,将圆C的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)求圆C上的点到直线l距离的取值范围.
考点:参数方程化成普通方程
专题:直线与圆,坐标系和参数方程
分析:(1)直接消掉参数t得直线l的普通方程,把ρ=4cos(θ-
π
3
)右边展开两角差的余弦,再同时乘以ρ后结合
x=ρcosθ,y=ρsinθ得到圆C的直角坐标方程;
(2)由圆的直角坐标方程得到圆心坐标和半径,再由点到直线的距离求出圆心到直线的距离,则答案可求.
解答:解:(1)由
x=-
3
t
y=-2+t
(t为参数)得直线l的普通方程为x+
3
y+2
3
=0

又∵ρ=4cos(θ-
π
3
)=2cosθ+2
3
sinθ

ρ2=2ρcosθ+2
3
ρsinθ

x2+y2-2x-2
3
y=0
,即(x-1)2+(y-
3
)2=4

(2)由(x-1)2+(y-
3
)2=4
得圆心C(1,
3
),半径r=2.
∴圆心C到直线l的距离d=
|1+3+2
3
|
12+(
3
)2
=2+
3
>2

直线l与圆C相离.
∴圆C上的点到直线l的距离的取值范围是[
3
3
+4]
点评:本题考查了参数方程化普通方程,考查了直线与圆的位置关系,是基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

曲线C1:ρ2-2ρcosθ-1=0 上的点到曲线 C2
x=3-t
y=1+t
,(t为参数)上的点的最短距离为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在同一平面直角坐标系中,经过伸缩变换 
x′=5x
y′=3y
 后,曲线C变为曲线x′2+y′2=1则曲线C的方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

P是曲线
x=sinθ+cosθ
y=1-sin2θ
(θ∈[0,2π]是参数)上一点,P到点Q(0,2)距离的最小值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面直角坐标系xOy,以O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的参数方程为
x=2cosφ
y=2+2sinφ
(φ为参数).点A,B是曲线C上两点,点A,B的极坐标分别为(ρ1
π
3
),(ρ2
6
).
(Ⅰ)写出曲线C的普通方程和极坐标方程;
(Ⅱ)求|AB|的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xoy中,以坐标原点为极点,以x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,已知直线l的参数方程为
x=
2
+t
y=t
(t为参数),圆C的极坐标方程是ρ=1.
(1)求直线l与圆C的公共点个数;
(2)在平面直角坐标系中,圆C经过伸缩变换
x′=x
y′=2y
得到曲线C′,设M(x,y)为曲线C′上一点,求4x2+xy+y2的最大值,并求相应点M的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线l1:θ=
π
4
(ρ∈R)与直线l2
x=2t
y=1+t
(t为参数)的交点为A,曲线C:
x=2
2
cosα
y=2
2
sinα
(其中α为参数).
(Ⅰ)求直线l1与直线l2的交点A的极坐标;
(Ⅱ)求曲线C过点A的切线l的极坐标方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.求过椭圆
x=5cosφ
y=3sinφ
(φ为参数)的右焦点且与直线
x=4-2t
y=3-t
(t为参数)平行的直线l的极坐标方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是某果园的平面图,实线部分DE、DF、EF游客观赏道路,其中曲线部分EF是以AB为直径的半圆上的一段弧,点O为圆心,△ABD是以AB为斜边的等腰直角三角形,其中AB=2千米,∠EOA=∠FOB=2x(0<x<
π
4
),若游客在路线DE、DF上观赏所获得的“满意度”是路线长度的2倍,在路线EF上观赏所获得的“满意度”是路线的长度,假定该果园的“社会满意度”y是游客在所有路线上观赏所获得的“满意度”之和,则下面图象中能较准确的反映y与x的函数关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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