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设抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,直线l过F且与抛物线C交于M、N两点,已知直线l与x轴垂直时,△OMN的面积为2(O为坐标原点).
(Ⅰ)求抛物线C的方程;
(Ⅱ)问是否存在直线l,使得以M、N为对角线的正方形的第三个顶点恰好在y轴上,若存在,求直线l的方程;若不存在,说明理由.
考点:直线与圆锥曲线的关系,抛物线的标准方程
专题:综合题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(Ⅰ)直线l与x轴垂直时,|MN|=2p,利用△OMN的面积为2,求出p,即可求抛物线C的方程;
(Ⅱ)求出线段MN的垂直平分线,可得P的坐标,利用
PM
PN
=0,即可得出结论.
解答: 解:(Ⅰ)直线l与x轴垂直时,|MN|=2p,
∵△OMN的面积为2,
1
2
•2p•
p
2
=
p2
2
=2,
∴p=2,
∴抛物线C的方程为y2=4x;
(Ⅱ)直线l与x轴垂直时,不满足,设正方形的第三个顶点P(0,y0),M(x1,y1),N(x2,y2
设l:y=k(x-1)(k≠0),代入y2=4x,可得k2x2-(2k2+4)x+k2=0,
∴x1+x2=
2k2+4
k2
,x1x2=1,
∴MN的中点为(
k2+2
k2
2
k
),
∴线段MN的垂直平分线为y-
2
k
=-
1
k
(x-1-
2
k2
),
∴P(0,
3
k
+
2
k3
),
PM
PN
=0,
∴x1x2+(y1-y0)(y2-y0)=0,
∴1-4-y0
4
k
+y02=0,
由y0=
3
k
+
2
k3
代入,可得(3k4-4)(k2+1)=0,
∴k=±
4
3

∴存在直线l:y=±
4
3
(x-1).
点评:本题考查抛物线的方程,考查直线与抛物线的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生的计算能力,难度中等.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
b
满足|
a
|=|
b
|=1,|3
a
-
b
|=
5

(1)求|
a
+3
b
|的值;
(2)求3
a
-
b
a
+3
b
夹角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某公司销售小米、红米、黑米三款手机,每款手机都有经济型和豪华型两种型号,据统计2014年3月份共销售800部手机(具体销售情况见表)
小米手机 红米手机 黑米手机
经济型 240 x y
豪华型 160 80 z
已知在销售的800部手机中,经济型红米手机销售的频率是0.15.
(1)现用分层抽样的方法在小米、红米、黑米三款手机中抽取60部,求在黑米手机中抽取多少部?
(2)若y≥96,z≥93,求销售的黑米手机中经济型比豪华型多的概率.

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已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=AA1=4,AC⊥BC,若D是AB中点.
(Ⅰ)求证:AC1∥平面B1CD;
(Ⅱ)求异面直线AC1和CD所成的角.

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已知曲线C1的极坐标方程是ρcos(θ+
π
4
)=2
2
.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,曲线C2的参数方程是:
x=4t2
y=4t
(t
是参数).
(1)将曲线C1和曲线C2的方程转化为普通方程;
(2)若曲线C1与曲线C2相交于A、B两点,求证OA⊥OB;
(3)设直线y=kx+b与曲线C2交于两点P(x1,y1),Q(x2,y2),且|y1-y2|=a(a>0且a为常数),过弦PQ的中点M作平行于x轴的直线交曲线C2于点D,求证:△PQD的面积是定值.

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函数f(x)对任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=
1
2

(1)求f(
1
2
)和f(
1
n
)+f(
n-1
n
)(n∈N*)的值;
(2)数列{an}满足:an=f(0)+f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)+f(1),数列{an}是等差数列吗?请给予证明;
(3)在第(2)问的条件下,若数列{bn}满足b1=-6,16an2-4(bn+1-bn-3)an+bn+1+2bn+2=0,试求数列{bn}的通项公式.

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实数m取什么值时,复数z=m(m+2)+(m2-4)i(i是虚数单位):
(1)是虚数;
(2)是纯虚数;
(3)在复平面内对应的点在第四象限.

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已知点C(1,-2),P(-5,-2),动点满足|
QC
|=3.
(1)求动点Q的轨迹方程;
(2)求
PC
PQ
夹角的取值范围;
(3)是否存在斜率为1的直线l,l被点Q的轨迹所截得的弦为AB,以AB为直径的圆过原点?若存在,求出l的方程,若不存在,说明理由.

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在综合素质评价的某个维度的测评中,依据评分细则,学生之间相互打分,最终将所有的数据合成一个分数,满分100分,按照大于80分为优秀,小于80分为合格.为了解学生在该维度的测评结果,从毕业班中随机抽出一个班的数据,该班共有60名学生,得到如下的列联表.
优秀 合格 总计
男生 6
女生 18
总计 60
已知在该班随机抽取1人测评结果为优秀的概率为
1
3

(Ⅰ)请完成上面的列联表;
(Ⅱ)能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为性别与测评结果有关系?
P(K2≥k0 0.100 0.050 0.010 0.001
k0 2.706 3.841 6.635 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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