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    已知条件，则的

        A．充分不必要条件  B．必要不充分条件

        C．充要条件         D．既不充分也不必要条件


    A

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    函数的图像如图所示，为的导数，    则a=，b=，[A1] 的最大值是　　　　　　　　　．

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    观察下列等式:

     ，

    ，

    ，

    ，

    …

    照此规律, 第n个等式可为       .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设是两个不共线的向量，已知若A,B,C三点共线，则实数的值是                             。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知三个点．

    （Ⅰ）求证：；

    （Ⅱ）要使四边形为矩形，求点的坐标，并求矩形两对角线所夹锐角的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积和体积分别是

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f（x）是定义在足上的奇函数，它的图象关于直线x=l对称，且f(x)=x（0<x≤1）．若函数以在区间[-10,10]上有10个零点（互不相同），则实数口的取值范围是      。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    三棱锥S-ABC中，平面SBC⊥平面ABC，若SB=SC，AB=AC=1且∠BAC=,  

    SA与底面ABC所成角为,则三棱锥S-ABC的外接球的表面积为（     ）

    A.             B.          C.          D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设.

    (Ⅰ)求的最小正周期及单调递增区间;

    (Ⅱ)将函数的图象向右平移个单位,得的图象,求在处的切线方程.

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