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    18．将10个学生干部的培训指标分配给7个不同的班级，每班至少分到一个名额，不同的分配方案共有84种．

    分析 根据题意，用插空法分析，原问题可以转化为将10个名额排成一排，在排除两端的9个空位中，插入挡板，将其分为7组，对应7个班级的组合问题；由组合数公式计算可得答案．

    解答 解：根据题意，要求将10个学生干部的培训指标分配给7个不同的班级，每班至少分到一个名额，
    可以转化为将10个名额排成一排，在排除两端的9个空位中，插入挡板，将其分为7组，对应7个班级的组合问题；
    则不同的分法有C96=84种；
    故答案为：84．

    点评 本题考查组合数公式的应用，关键是将原问题转化为组合问题，用插板法解题．

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    （Ⅱ）若数列{bn}是等比数列，试证明：对于任意的n（n∈N*），均存在正整数Cn，使得bn+1=a${\;}_{{c}_{n}}$，并求数列{cn}的前n项和Tn；
    （Ⅲ）设数列{dn}满足dn=an•bn，若{dn}中不存在这样的项dk，使得“dk＜dk-1”与“dk＜dk+1”同时成立（其中k≥2，k∈N*），求实数t的取值范围．

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