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13.|z+1-i|=1.则|z|的最大值=1+$\sqrt{2}$.

分析 由两个复数差的模的几何意义可得1=|z+1-i|≥|z|-|-1+i|,从而求得z的模的最大值.

解答 解:∵复数z满足|z+1-i|=1,∴1=|z+1-i|≥|z|-|-1+i|,∴|z|≤1+|1-i|=1+$\sqrt{2}$,
故z的模的最大值是 1+$\sqrt{2}$,
故答案为 1+$\sqrt{2}$.

点评 本题考查复数的模的定义和性质,得到1=|z+1-i|≥|z|-|-1+i|是解题的关键.

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13.对于函数,f(x)=3sin(2x+$\frac{π}{6}$)及g(x)=tan(x+$\frac{π}{6}$),给出下列命题
①f(x)图象关于直线x=-$\frac{π}{12}$对称;
②g(x)图象关于($\frac{π}{3}$,0)成中心对称;
③g(x)在定义域内是单调递增函数;
④f(x)图象向左平移$\frac{π}{6}$个单位,即得到函数y=3cos2x的图象;
⑤由f(x1)=f(x2)=0,得x1-x2必是$\frac{π}{2}$的整数倍.
其中正确命题的序号为②④⑤.

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(1)求椭圆C的方程;
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A.30条B.23条C.22条D.14条

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8.在回归分析中,给出下列结论:
(1)可用指数系数R2的值判断拟合效果,R2越大,拟合效果越好;
(2)可用残差平方和判断拟合效果,残差的平方和越大,拟合效果越好;
(3)可用相关系数r的值判断拟合效果,r越小,拟合效果越好;
(4)可用残差图判断拟合效果,残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,说明这样的模型比较合适.带状区域的宽度越窄,说明拟合精度越高.
以上结论中,正确的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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18.将10个学生干部的培训指标分配给7个不同的班级,每班至少分到一个名额,不同的分配方案共有84种.

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5.在地上画一正方形线框,其边长为一枚硬币直径的2倍,向正方形内投硬币,硬币完全落在正方形外的不计,则硬币完全落在正方形内的概率为$\frac{4}{32+π}$.

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2.若数列{an}是等比数列,则数列{an+an+1}(  )
A.一定是等比数列
B.可能是等比数列,也可能是等差数列
C.一定是等差数列
D.一定不是等比数列

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