| A. | n≤8? | B. | n<8? | C. | n≤10? | D. | n<10? |
分析 首先判断循环结构类型,得到判断框内的语句性质.然后对循环体进行分析,找出循环规律.判断输出结果与循环次数以及i的关系.最终得出选项
解答 解:模拟执行程序框图,可得
s=0,n=2
满足条件,s=$\frac{1}{2}$,n=4
满足条件,s=$\frac{1}{2}$$+\frac{1}{4}$,n=6
满足条件,s=$\frac{1}{2}$$+\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{11}{12}$,n=8
由题意可得,此时应该满足条件,退出循环,输出s的值为$\frac{11}{12}$.
结合选项,判断框中应填入的关于n的判断条件是:n<8?
故选:B.
点评 本题考查程序框图,尤其考查循环结构.对循环体每次循环需要进行分析并找出内在规律.本题属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{9}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{5}{12}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | P=$\frac{4M}{N}$ | B. | P=$\frac{N}{4M}$ | C. | P=$\frac{M}{N}$ | D. | p=$\frac{N}{M}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
满意度 品牌 | 满意 | 不满意 |
| A | 80% | 20% |
| B | 60% | 40% |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | -1 | D. | -2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 1 | C. | -2 | D. | 2 |
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