练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    9．阅读下列程序：

    若输入5，则程序运行的结果为（　　）
    A．1B．10C．25D．26

    分析 由程序框图得$b=\left\{\begin{array}{l}{2a，a＞5}\\{{a}^{2}+1，a≤5}\end{array}\right.$，由此能求出结果．

    解答 解：由程序框图得：
    $b=\left\{\begin{array}{l}{2a，a＞5}\\{{a}^{2}+1，a≤5}\end{array}\right.$，
    ∴若输入5，即a=5时，程序运行的结果为b=52+1=26．
    故选：D．

    点评 本题考查程序框图和输出结果的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意程序框图的性质的合理运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源：2016-2017学年重庆市高一上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知正方形ABCD中，点E在BC上，连接AE，过点B作BF⊥AE于点G，交CD于点F．

    （1）如图1，连接AF，若AB＝4，BE＝1，求AF的长；

    （2）如图2，连接BD，交AE于点N，连接AC，分别交BD、BF于点O、M，连接GO，求证：GO平分∠AGF；

    （3）如图3，在第（2）问的条件下，连接CG，若CG⊥GO，求证：AG＝CG．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图（1）ABCD为梯形，AB∥CD，∠C=60°，点E在CD上，AB=CE，$BF=\frac{1}{3}BD=\sqrt{3}$，BD⊥BC．现将△ADE沿AE折成如图（2）△APE位置，使得二面角P-AE-C的大小为$\frac{π}{3}$．

    （Ⅰ）求PB的长度；
    （Ⅱ）求证：PB⊥平面ABCE；
    （Ⅲ）求直线CE与平面APE所成角的正弦值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    17．在等差数列{an}中：
    （1）若a5+a16=20，求S20；
    （2）若共有n项，且前四项和为25，后四项和为63，前n项和Sn=275．求n．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知数列{an}是等差数列，且a1=2，a1+a2+a3=12．
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）令${b_n}={a_n}•{3^n}$（n∈N*），求数列{bn}的前n项和．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    14．一个盒子中装有2个红球，4个白球，除颜色外，它们的形状、大小、质量等完全相同
    （1）采用不放回抽样，先后取两次，每次随机取一个球，求恰好取到1个红球，1个白球的概率；
    （2）采用放回抽样，每次随机抽取一球，连续取3次，求至少有1次取到红球的概率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    1．函数y=sin（$\frac{k}{2}$x+$\frac{π}{3}$）（k＞0）的最小正周期不大于2，则正整数k的最小值为（　　）
    A．7B．8C．9D．10

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    18．若sin（α+$\frac{π}{6}$）=3sin（$\frac{π}{2}$-α），则cos2α=-$\frac{11}{14}$，tan2α=-$\frac{5\sqrt{3}}{11}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知命题p：方程$\frac{{x}^{2}}{m-2}$+$\frac{{y}^{2}}{m-5}$=1表示双曲线，命题q：x∈（0，+∞），x2-mx+4≥0恒成立，若p∨q是真命题，且?（p∧q）也是真命题，求m的取值范围．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案