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已知函数f(x)=ex-a(x+1)在x=ln2处的切线的斜率为1.(e为无理数,e=271828…)
(Ⅰ)求a的值及f(x)的最小值;
(Ⅱ)当x≥0时,f(x)≥mx2,求m的取值范围;
(Ⅲ)求证:
n
i=2
lni
i4
1
2e
(i,n∈N+).(参考数据:ln2≈0.6931)
考点:利用导数求闭区间上函数的最值,利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:导数的综合应用
分析:(1)利用导数与曲线的关系求得a,再利用导数判断函数的单调性求得最小值;
(2)令g(x)=f(x)-mx2,利用导数求得g(x)的最小值,即可得出结论;
(3)构造函数p(x)=
lnx
x2
,利用导数求得函数的最大值,即
lnx
x2
1
2e
,故
lnn
n4
1
2e
1
n2
(n≥2),利用不等式放缩及裂项相消法即可得出结论.
解答: (Ⅰ)解:∵f(x)=ex-a(x+1),
∴f′(x)=ex-a,
∵函数f(x)=ex-a(x+1)在x=ln2处的切线的斜率为1,
∴f′(ln2)=2-a=1,
∴a=1,
∴f(x)=ex-x-1,f′(x)=ex-1,
∴x<0时,f′(x)<0,x>0时,f′(x)>0,
∴x=0时,函数有极小值,即为最小值,最小值为0;
(Ⅱ)解:令g(x)=f(x)-mx2,则g′(x)=ex-1-2mx,
设h(x)=g′(x)=ex-1-2mx,则h′(x)=ex-2m,
①m≤
1
2
时,h′(x)≥0,h(x)≥h(0)=0,∴g′(x)≥0,∴g(x)≥g(0)=0,满足题意;
②m>
1
2
时,x∈[0,ln2m)时,h′(x)<0,h(x)是减函数,h(x)≤h(0)=0,∴g(x)是减函数,∴g(ln2m)≤g(0)=0,不满足题意;
综上所述,m的取值范围是[
1
2
,+∞).
(Ⅲ)证明:令p(x)=
lnx
x2
,∴p′(x)=
1-2lnx
x3
,由p′(x)=0得,x=
e

∴当x=
e
时函数P(x)有最大值p(
e
)=
1
2e
,∴
lnx
x2
1
2e

lnn
n4
1
2e
1
n2
(n≥2),
n
i=2
lni
i4
1
2e
•(
1
22
+
1
32
+…+
1
n2
)<
1
2e
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
(n-1)n
=
1
2e
(1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n-1
-
1
n
)=
1
2e
(1-
1
n
)<
1
2e

n
i=2
lni
i4
1
2e
点评:本题主要考查利用导数研究函数的切线问题、研究函数的单调性最值等知识,考查不等式的证明方法放缩法及裂项求和法,考查学生的计算能力,属难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1-2cos2
ωx
2
,1),
b
=(-1,cos(ωx+
π
3
)),ω>0,点A、B为函数f(x)=
a
b
的相邻两个零点,|AB|=π.
(Ⅰ) 求ω的值;
(Ⅱ) 若f(x)=
3
3
,x∈(0,
π
2
),求sinx的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
OA
=(0,-1),
OB
=(2,3),
OC
=(2,-1)
(Ⅰ)求
AB
AC

(Ⅱ)若
AC
•(
a
+
AC
)=6,
a
AC
的夹角为
π
3
,求|
a
-
AC
|的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某大型企业人力资源部为研究企业员工工作积极性和对待企业改革态度的关系,随机抽取了189名员工进行调查,所得数据如下表所示:
积极支持企业改革 不太赞成企业改革 合计
工作积极 54 40 94
工作一般 32 63 95
合计 86 103 189
对于人力资源部的研究项目,根据上述数据能有99.5%的把握说:员工“工作积极”与“积极支持企业改革”是有关的?K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.
分类变量X与Y有关系的可信程度对应表:
P(K2≥k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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已知cosα=
1
7
,cos(α-β)=
13
14
,且0<β<α<
π
2
且0<β<α<
π
2

求:(1)tan2α的值;
(2)β的大小.

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已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=
1
2
,an=-2SnSn-1(n≥2).
(1)求S1,S2,S3
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)求证:S12+S22+S32+…+Sn2
1
2
-
1
4n

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在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且a2+b2-c2=ab.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若c=
7
,且△ABC的面积为
3
3
2
,求a+b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
=(m,1),
b
=(2,-3),若满足
a
b
,则m=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个机器零件的三视图如图所示(单位:cm),该零件的表面积为
 
cm2

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