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已知向量
a
=(1,-3),
b
=(-1,2),
c
=(2,8)
(Ⅰ)若
c
=x
a
+y
b
,求x,y的值;
(Ⅱ)若
d
=3
a
+5
b
,求向量
a
与向量
d
的夹角.
考点:数量积表示两个向量的夹角,平面向量的基本定理及其意义
专题:平面向量及应用
分析:(I)利用已知向量表示出向量
c
,结合已知向量
c
的坐标及向量相等的条件可求x,y
(II)先求出向量
d
的坐标,然后直接代入向量的夹角余弦公式可求
解答: 解:(Ⅰ)∵
a
=(1,-3)
b
=(-1,2)
c
=(2,8)
c
=x
a
+y
b

∴(2,8)=x(1,-3)+y(-1,2)
x-y=2
-3x+2y=8

x=-12
y=-14
…(6分)
(Ⅱ)∵
d
=3
a
+5
b
a
=(1,-3)
b
=(-1,2)

d
=(-2,1)
a
d
=-5
|
a
|=
10
,|
d
|=
5

设向量
a
与向量
d
的夹角为θ
cosθ=
a
d
|
a
||
d
|
=
-5
10
5
=-
2
2

∵θ∈[0,π],
θ=
4
…(12分)
点评:本题主要考查了向量的坐标运算及向量的夹角公式的坐标表示,属于基础试题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,x、y满足约束条件
x≥1
x+y≤3
y≥a(x-3)
,若z=2x+y的最小值为0,则a=(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-3x+a有三个零点,则a的取值范围为(  )
A、(-∞,-2)∪(2,+∞)
B、(-∞,2]∪[2,+∞)
C、(-2,2)
D、[-2,2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

过椭圆
x2
4
+
y2
3
=1的右焦点F(1,0)的直线L交椭圆于A,B两点,当△OAB面积最大时,求直线L的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=1,a2=2,且an+2=(2+cosnπ)(an-1)+3,n∈N*
(1)求通项公式an
(2)求数列的前n项的和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点E,F是x轴上的两个定点,|EO|=|OF|=
3
,G为坐标平面上的动点,|GF|=4,H是GE的中点,点P在线段FG上,且
HP
EG
=0.
(Ⅰ)求点P的轨迹方程;
(Ⅱ)若直线l:y=kx+2与点P的轨迹有两个不同的交点A,B,且
OA
OB
>0,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}满足:a2=5,a4+a6=22,{an}的前n项和为Sn
(1)求an及Sn
(2)令bn=
1
an2-1
(n∈N*)
,求数列{bn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线与椭圆
x2
49
+
y2
24
=1共焦点,且以y=±
4
3
x为渐近线.
(1)求双曲线方程.
(2)求过双曲线右焦点且倾斜角为
π
3
的直线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

正三角形ABC的边长为1,且
BC
=
a
CA
=
b
AB
=
c
,求|
a
-
b
+2
c
|
的值.

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