（2014•北京）学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级，依次为“优秀”“合格”“不合格”．若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙，且其中至少有一门成绩高于乙，则称“学生甲比学生乙成绩好”．如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好，并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生，则这一组学生最多有（ ）
A.2人 B.3人 C.4人 D.5人
科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 7.1解方程与数系的扩充练习卷（解析版） 题型：?????
（2011•福建）i是虚数单位1+i3等于（ ）
A.i B.﹣i C.1+i D.1﹣i
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 6.2工序流程图练习卷（解析版） 题型：选择题
在如图所示的四组框图中，是工序流程图的是（ ）
A.（2）（4） B.（1）（3） C.（2）（3） D.（1）（4）
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 5.1合情推理和演绎推理练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•陕西模拟）已知[x]表示不超过实数x的最大整数（x∈R），如：[﹣1.3]=﹣2，[0.8]=0，[3.4]=3．定义{x}=x﹣[x]，求{
}+{
}+{
}+…+{
}=（ ）
A.1006 B.1007 C.1008 D.2014
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 5.1合情推理和演绎推理练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•枣庄一模）在实数集R中定义一种运算“*”，对任意a，b∈R，a*b为唯一确定的实数，且具有性质：
（1）对任意a∈R，a*0=a；
（2）对任意a，b∈R，a*b=ab+（a*0）+（b*0）．
则函数f（x）=（ex）*
的最小值为（ ）
A.2 B.3 C.6 D.8
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 4.4一元线性回归案例练习卷（解析版） 题型：?????
已知两个相关变量x，y的回归方程是
=﹣2x+10，下列说法正确的是（ ）
A.当x的值增加1时，y的值一定减少2
B.当x的值增加1时，y的值大约增加2
C.当x=3时，y的准确值为4
D.当x=3时，y的估计值为4
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 4.4一元线性回归案例练习卷（解析版） 题型：?????
（2012•吉安县模拟）已知x，y的取值如表：
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 |
从散点图分析，y与x线性相关，且回归方程为
，则a=（ ）
A.﹣0.15 B.﹣0.26 C.﹣0.35 D.﹣0.61
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 4.3列联表独立性分析案例练习卷（解析版） 题型：?????
（2012•闵行区三模）某学生参加3门课程的考试，取得合格水平的概率依次为
、
、
，且不同课程是否取得合格水平相互独立．则该生只取得一门课程合格的概率为（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版必修五 12.2数据表示和特征提取练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•长安区三模）某学校组织学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为[20，40），[40，60），[60，80），[80，100]，若低于60分的人数是15人，则该班的学生人数是（ ）
A.45 B.50 C.55 D.60
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