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已知命题“函数f(x)=log2(x2+ax+1)定义域为R”是假命题,则实数a的取值范围是
 
考点:函数的定义域及其求法
专题:函数的性质及应用
分析:根据对数函数的图象和性质,转化为一元二次函数问题即可得到结论.
解答: 解:若函数f(x)=log2(x2+ax+1)定义域为R,为假命题,
则x2+ax+1>0恒成立为假命题,
即对应的判别式△=a2-4≥0,解得a≤-2或a≥2,
故答案为:a≤-2或a≥2
点评:本题主要考查,命题的真假应用,结合对数函数和二次函数的性质是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

将自然数1,2,3,…,n,…按第k组含k个数的规则分组:(1),(2,3),(4,5,6),…那么2012所在的组是(  )
A、第64组B、第63组
C、第62组D、第61组

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,2a3+a9=3,则数列{an}的前9项和等于(  )
A、9B、6C、3D、12

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(x-
π
6
)•cosx.
(1)若sin(α-
π
3
)=
2
3
,求f(α)的值;
(2)若将y=f(x)的图象向右平移m(m>0)个单位后,得到的图象关于y轴对称,求m的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}满足a1=1,an+1=
an
2an+1
,n∈N*,则通项an=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
4
+y2=1,若此椭圆上存在不同的两点A、B关于直线y=2x+m对称,则实数m的取值范围是(  )
A、(-
3
3
2
3
2
2
)
B、(-
3
2
2
3
2
2
C、(-
2
2
3
2
2
D、(-
3
2
2
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a1=
2
3
,且对任意的正整数m,n,都有am+n=am•an,则{an}前n项和Sn等于(  )
A、2-(
2
3
)n-1
B、2-(
2
3
)n
C、2-
2n
3n+1
D、2-
2n+1
3n

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列4个命题:
①“如果x+y=0,则x、y互为相反数”的逆命题
②“如果x2+x-6≥0,则x>2”的否命题
③在△ABC中,“A>30°”是“sinA>
1
2
”的充分不必要条件
④“函数f(x)=tan(x+φ)为奇函数”的充要条件是“φ=kπ(k∈Z)”
其中真命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,等腰梯形ABCD的底边AB和CD长分别为6和2
6
,高为3.
(1)求这个等腰梯形的外接圆E的方程;
(2)若线段MN的端点N的坐标为(5,2),端点M在圆E上运动,求线段MN的中点P的轨迹方程.

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