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3.设a,b为两条直线,α,β为两个平面,则下列结论成立的是(  )
A.若a?α,b?β,且a∥b,则α∥βB.若a?α,b?β,且a⊥b,则α⊥β
C.若a∥α,b?β,则a∥bD.若a⊥α,b⊥β,α∥β,则a∥b

分析 A选项可由两个平面中的两条直线平行不能得出两平面平行;
B选项可由两个平面中的两条直线垂直不能得得出两平面垂直;
C选项可由一个直线与一个平面平行,则与这个平面中的直线的位置关系是平行或异面
D选项可由垂直于同一平面的两条直线平行.

解答 解:A选项不正确,两个平面中的两条直线平行不能得出两平面平行;
B选项不正确,两个平面中的两条直线垂直不能得得出两平面垂直;
C选项不正确,一个直线与一个平面平行,则与这个平面中的直线的位置关系是平行或异面;
D选项正确,垂直于同一平面的两条直线平行,
故选:D.

点评 本题考查空间线面、面面位置关系的判定与性质,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

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等级优秀合格尚待改进
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表1:男生
等级优秀合格尚待改进
频数153y
表2:女生
(1)从表二的非优秀学生中随机选取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;
(2)由表中统计数据填写下边2×2列联表,试采用独立性检验进行分析,能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为“测评结果优秀与性别有关”.
 男生女生总计
优秀   
非优秀   
总计   
参考数据与公式:K2=$\frac{{n(ad-bc)}^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
临界值表:
P(K2>k00.050.050.01
K02.7063.8416.635

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