如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为2
的菱形,且∠BAD=120°,且PA⊥平面ABCD,PA=
,M,N分别为PB,PD的中点.![]()
![]()
(1)证明:MN∥平面ABCD;
(2) 过点A作AQ⊥PC,垂足为点Q,求二面角A-MN-Q的平面角的余弦值.
(1)只需证 MN∥BD;(2)
。
解析试题分析:(1)如图,连接BD.∵M,N分别为PB,PD的中点,∴在△PBD中,MN∥BD.
又MN?平面ABCD,∴MN∥平面ABCD.
(2)如图建系:A(0,0,0),P(0,0,2
),M
,N(
,0,
),C(
,3,0).
设Q(x,y,z),则C
=(x-
,y-3,z),C
=(-
,-3,2
).
∵C
=λC
=(-
λ,-3λ,2
λ),∴Q(
-
λ,3-3λ,2
λ).
由A
⊥C
⇒A
·C
=0,得λ=
.即:Q![]()
对于平面AMN:设其法向量为n=(a,b,c).
∵A
=
,A
=(
,0,
).
则
⇒
⇒![]()
∴n=
.
同理对于平面QMN,得其法向量为v=![]()
记所求二面角A-MN-Q的平面角大小为θ,则cosθ=![]()
.
∴所求二面角A-MN-Q的平面角的余弦值为
.
考点:线面垂直的性质定理;线面平行的判定定理;二面角。
点评:二面角的求法是立体几何中的一个难点。我们解决此类问题常用的方法有两种:①综合法,综合法的一般步骤是:一作二说三求。②向量法,运用向量法求二面角应注意的是计算。很多同学都会应用向量法求二面角,但结果往往求不对,出现的问题就是计算错误。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在五棱锥P—ABCDE中,PA⊥平面ABCDE,AB∥CD,AC∥ED,AE∥BC,
ABC=
,AB=2
,BC=2AE=4,
是等腰三角形.![]()
(Ⅰ)求证:平面PCD⊥平面PAC;
(Ⅱ)求四棱锥P—ACDE的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在如图所示的几何体中,面
为正方形,面
为等腰梯形,
,
,
,
.![]()
(1)求证:
;
(2)求三棱锥
的体积;
(3)线段
上是否存在点
,使
//平面
?证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图(1),
是等腰直角三角形,其中
,
分别为
的中点,将
沿
折起,点
的位置变为点
,已知点
在平面
上的射影
为
的中点,如图(2)所示.![]()
(1)求证:
;
(2)求三棱锥
的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,
为圆
的直径,点
、
在圆
上,
,矩形
所在的平面与圆
所在的平面互相垂直.已知
,
.![]()
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)求直线
与平面
所成角的大小;
(Ⅲ)当
的长为何值时,平面
与平面
所成的锐二面角的大小为
?
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