分析 利用“换元法”转化为二次函数求值域.注意换元后的参数的取值范围.
解答 解:由题意:设t=$\sqrt{13-4x}$(t≥0),则$x=\frac{13}{4}-\frac{1}{4}{t}^{2}$.
那么y=2x-3-$\sqrt{13-4x}$转化为:y=$2(\frac{13}{4}-\frac{1}{4}{t}^{2})-3-t$
整理:y=$-\frac{1}{2}{t}^{2}-t+\frac{7}{2}$(t≥0),
由二次函数图象及性质可知:函数y=$-\frac{1}{2}{t}^{2}-t+\frac{7}{2}$图象开口向下,有最大值;单调减区间为(-1,+∞);
∵t≥0,
∴当t=0 时,函数y=$-\frac{1}{2}{t}^{2}-t+\frac{7}{2}$取得最大值,即${y}_{max}=\frac{7}{2}$;
所以函数y=2x-3-$\sqrt{13-4x}$的值域为(-∞,$\frac{7}{2}$].
故答案为:(-∞,$\frac{7}{2}$].
点评 本题考查了利用“换元法”转化为二次函数求值域的方法.注意换元后的参数的取值范围.属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | -2 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2013 | B. | 2014 | C. | 2015 | D. | 2016 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,+∞) | B. | $[{-2\sqrt{2},+∞})$ | C. | $[{-\frac{17}{6},+∞})$ | D. | $[{-\frac{257}{60},+∞})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| t(时) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
| y(米) | 10.0 | 13.0 | 9.9 | 7.0 | 10.0 | 13.0 | 10.1 | 7.0 | 10.0 |
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